接下来一段时间，许问真正忙成一条狗。
如果把在这个世界当成是白天，另一个世界是晚上的话。
他白天上课以及自学，回去许宅之后，他开始修复一些零碎的砖石雕刻，磨练在这方面的手感。
而晚上，他会回去另一个世界，在经过漫长的跋涉以及体悟这个世界之后，停下来跟西漠队的同伴一起上课交流，把自己学到的东西彻底消化过后，逐渐教给他们。
这个过程非常累，每天吸收大量东西，还要用尽全力消化，脑子塞得满满的，没有半点空闲。
而在另一面，每天的跋山涉水、修复砖石又在磨练着他的身体，让他从头到脚每一部分的肢体都在锻炼。
虽然两个世界的疲劳并不共通，但许问的精神还是有限的。
这段时间，他只要一沾到枕头就会马上睡着，沉入黑暗无梦的睡眠中。
在这种情况下，他完全无暇去想其他的事情，偶尔飘过的些许情思也会马上消散，无影无踪。
不过在这个过程里，他的收获也是相当巨大的。
在透彻地学完木工技艺之后，他进入砖瓦泥水方面的学习，本来就相对比较简单。
而在进入陈若华指导的课程，以及阅读她提供目录的那些教科书之后，他再次进入了一个全新的体系。
这时，仿佛有一棵枝繁叶茂的大树开始在他心里成长，它的主干是他从小就学过的数学、物理等相关的基础科学，工匠的各个门类都是在此之上衍生出来的枝叶。其余的无论多么高深的技巧、多么巧妙的灵感，其实都与此相关，是主干某种形式的体现。
而这些门类，又有主干和枝叶之分。
建筑本身是有规律的，屋瓦梁柱、檐檩拱枋，每个部分都有其功能，装饰性是在功能性之上的进一步发展，终究是附属品。而就算是装饰，也必须符合那些基本原则，否则房子根本建不起来，就算建起来了也很容易被损坏。
直到这时，许问以前所学的所有内容才真正有始有终地全部被串连了起来，形成了一个整体。
而当这样的大树成长起来之后，又会反过来对他所学的内容形成指导。
譬如来说，他有部分内容没学，整体上就会出现空缺的部分，他就会意识到在这部分上有欠缺，需要额外留意。甚至而言，他还可以试着用同样的规律进行摸索，把这部分内容补全起来。
大树疯狂成长，迅速成形，许问如饥似渴地学着，也逐渐地把学到的内容教给西漠队的其他人。
那些人学起来就比较慢了。
不管怎么说，许问以前是受过正规教育的，就算来到班门世界之后，所学内容不成体系，他也有意识地在进行这方面的整理。
而对西漠队的这些人来说，许问教的这些完全是另一个思路体系的东西，完全违背他们习惯的思考方式，真的很难理解。
还好上路之初，许问就开始教他们算术和数学相关的知识，这些内容的逻辑与思路与他现在所授是统一的，也算是给他们打了一些基础。
不过，也不是所有人都这样，还是有一些人展露出了不一般的天赋。
西漠队三百人里，有二十多个学得特别快，特别轻松如意。
那种感觉，完全不像他们以前没有接触过，反倒像是许问教的这些东西正好对上了他们的路子、合上了他们的弦一样。
这其中首当其冲表现最明显的就是乔脊，许问教的这些东西，他不仅一学就会，还能举一反三，脑瓜子灵活得要命。
教学没多久，他的一些想法就开始能够带给许问启发。而他自己，本来满脑子想着的都是赚钱，闲下来想的全是这个，现在却也对新学的东西产生了莫大的兴趣，没事就在比比划划地琢磨一些东西，眼看着赚钱大事都被他放到后面去了。
他是表现得最明显的一个，除此以外，江望枫、田极丰、方觉明等几个对此接受起来也非常快。
另外很有意思的是，京营府来的几个人一开始像是有障碍一样，接受起来特别慢，但没过多久他们就突破了障碍，一天比一天突飞猛进。
说到经验，他们比西漠队任何一个人，包括许问在内都要强得多。于是没过多久，这些经验同样变成了回馈，开始反过来教给了许问很多东西。
教学相长，说的就是这种情况。在不断的学习、思考、教学、再学习、再思考……这样的过程里，许问极其神速地成长了起来。
以这种方式，他非常深刻地理解了建筑的原理，理解了它的每一部分是什么样的，以及为什么是这样的。
这段时间里，文传会的专家和班门的老师傅们已经一起补全了无梁殿的图纸，把上面残缺的部分全部画了出来。
而在那之后，许问仍用自己的所学，在原有的基础上对它进行进一步优化与改良。
这仿佛是他给自己的一次考试，是对近期所学的一次实践与考核。
不知不觉中，A大等几个高等学院的一些教授们渐渐眼熟了这个学生，许问桌上的教材一本本地从左边移到了右边，全新的无梁殿图纸逐渐成形，而他们也终于到达了西漠。
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