美国，一个“发达且自由”的国家。
这是美国这个国家，在世界上大多人的印象。
乌兰妮就出生在这样的一个国家里，可能是因为这个国家太自由了，甚至“父母”或许也算限制人自由的东西，所以乌兰妮打记事起就没有父母。
是的，乌兰妮是个孤儿。
不过好在美国大部分的“人道主义设施”配备还算完全，乌兰妮从小就被一所天主教堂收养，接受着《圣经》的熏陶。身为基督教的分支之一，乌兰妮所属的天主教堂每年都能受到很大的一笔拨款，所以在这个教堂所长大的孩子都能算得上衣食无忧。
至少，在一开始的时候是这样。
乌兰妮从小就是一个相对内向的孩子，在其他孩子跑跑跳跳的时候，乌兰妮就喜欢窝在房间中，看书，看漫画，甚至是看《圣经》也可以，总归是不要让她接触到外面的世界，她就会很开心。
可教堂的修女和神父都觉得，乌兰妮如果长时间缺少社交，性格可能会出现问题，但是每次他们试着将乌兰妮送往“外面的世界”，都会遭到乌兰妮的强烈抵触，三番两次之后，他们也意识到不能这样，要不然乌兰妮容易出现更大的问题。
在乌兰妮八岁的那一年，她偶然间看到了神父用笔记本电脑在网站上面发布关于“礼拜”的相关内容，还要举行一场“布施”活动，乌兰妮当然没有被这类的内容吸引，而是被神父操作的笔记本电脑所吸引了。
在乌兰妮强烈好奇心地驱使之下，她询问了神父他手中是什么东西，神父很了解乌兰妮的性格，她是那种能不和人交流，就绝对不和人交流的性格，乌兰妮主动和他说话，就一定证明了乌兰妮对笔记本电脑产生了强烈的好奇心和兴趣。如果性格内向的乌兰妮能培养出来一个相对而言较为健康的兴趣的话，那么或许她就能试着接受外面的世界。
有了这个想法，神父就开始为乌兰妮耐心解答，什么是计算机，计算机的基础功能都有哪些，甚至还教乌兰妮一些相对而言较为简单的操作。
这就好像为乌兰妮打开新世界的大门一样，从那之后，乌兰妮每天空闲的时间都会主动找神父教她使用电脑，而神父在确认了乌兰妮对此事感兴趣之后，也试着和乌兰妮做出了一些“交易”，比如说强迫乌兰妮每天从事一些社交活动和体育活动，然后换取每天一到两个小时使用电脑的时间。
乌兰妮虽然不情愿，但是她实在是对电脑过于感兴趣，所以也只能硬着头皮去做这些。
坚持了一个月的时间，乌兰妮的性格有了一些明显的转变——她不再那么害怕外面的世界了，而且仅仅一个月的时间，年仅八岁的她就能熟练的使用电脑以及各种常见的办公软件。
乌兰妮进步的神速也让神父看在眼里，身为乌兰妮在计算机方面的“老师”，乌兰妮进步的有多神速他是最清楚不过的，前半个月他还想着能让乌兰妮熟练的掌握打字的功能就可以了，但是后半个月乌兰妮甚至已经学会了基础的PS功能，这种堪称“恐怖”的进化速度让神父意识到了一件事情——或许乌兰妮在计算机方面有着超乎常人的天赋也说不定。
有了这个想法之后，神父就将自己的笔记本电脑暂时借给了乌兰妮，乌兰妮可以合理的使用。
不过，乌兰妮熬夜的坏习惯也就是从那个时候养成的——正常乌兰妮想要使用电脑，就需要通过白天正常的社交活动来换取使用电脑的时间。但是一旦到了夜里，神父和修女们全都休息了，那么对于乌兰妮来说就是绝对自由的时间了，乌兰妮逐渐开始自己研究电脑，用来开发她不曾学会的功能。
很快，她学会了使用网络，使用搜索引擎，甚至是玩一些简单的纸牌游戏。不过这也导致她在九岁那年就因为近视带上了眼镜，可这并没有阻碍住乌兰妮学习电脑的脚步，终于有一天，她询问了神父一个问题：“电脑上的这些软件，还有这些网页，是怎么制作出来的？”
编程。
当乌兰妮听到了这个词汇的那一刻，她仿佛打开了新世界的大门一样，她想要创作出属于自己的软件，从那一刻开始，她开始在网络上搜索关于编程的课程，自学C语言等一系列的编程语言。
随着她眼镜度数的不断增长，她编程的能力也在以一种夸张的速度提升。
乌兰妮喜欢网络，因为在网络上可以接触到教堂外面的世界，并不是外面的风景，而是真正意义上的“外面”的世界。
美国，是一个“自由”的国家，乌兰妮所追求的，就是所谓的“自由”。
十三岁那年，乌兰妮通过在网络上做一些简单的兼职，购买了自己人生中第一台属于自己的电脑，这也就意味着她可以更加肆无忌惮的去追求内心的自由。而神父对乌兰妮的“强制社交”也起到了一定的作用，她不再那么内向，也不再那么封闭，除了深夜畅游在网络上的时间里，乌兰妮还是愿意和其他人进行一些接触的。
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