林夏说完棉花的问题，看了下时间，已经四点多了，她想着今天直播了挺长时间的了，她直接把地图册发给了朱棣。
准备这会儿休息一下，也给古人留一些整理资料的时间。
林夏刚准备下播，就看到李斯发弹幕问了标点符号的问题，而秦朝墨家也有人问算盘，以及后世计数的问题。
林夏直播这么几天也感受出各朝弹幕不同风格了，相较于其他朝代什么都有的弹幕，秦朝的弹幕可以说尤为突出了。
大臣的弹幕主要就是政令询问、工作汇报主打一个务实，娱乐都基本没几条的。
哪怕是普通百姓的弹幕也多是告状为主，并不会因为电视剧什么的浪费积分。
林夏看着秦朝众人的弹幕，觉得不愧是大秦不愧是以卷出名的朝代，不过对于政哥没有处理李斯她竟然感觉挺正常的，毕竟这么卷的臣子不多见了。
林夏：“标点符号是书面上用于标明断句，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。”
她在网上搜了一下标点符号运用的视频给众人播放了一下，因为标点符号的用法挺好理解的而且视频也不长。
所以标点符号播完林夏就找到《古代传统计算工具——算盘》，给他们播放了一下，里面从算盘制作到运用都讲了一遍。
……
秦
嬴政很满意李斯和墨家主动性，这种问题也不能一直是由他来询问的。也不能他推一下那些大臣才动一下吧，那他估计得累死了，他现在可是要养生的人了！！
李斯和墨家的人其实差不多是同时发的弹幕，在看到对方的弹幕后两方对视了一眼：确定了，是要一起卷起来的人。
儒家诸子之前也发现了标点符号的用处，不过由于弹幕上那些符号用法过于随意，所以他们想着直接按他们自己的想法发明一套用于断句的符号。
没想到李斯竟然直接问了！！！这么显得他们进度很落后了一样，明明他们都准备直接发明一套符号了！
汉
刘彻觉得直播这么久了始皇不可能没有问过秦为什么二世而亡，所以最有可能的是和他一样私信林夏问的。
在知道赵高李斯矫诏的情况下，始皇还能放过李斯，并继续重用。
啧，这让其他人看了不更得死心塌地的跟随始皇了么。始皇这是明晃晃的收买人心啊！
唐
对于秦朝百官的内卷李世民倒是没有多想，不过被李世民感动了的贞观群臣觉得他们不能被始皇手下大臣比下去啊！他们也可以为了陛下卷起来！！
李世民：没必要，真的没必要！！
明
朱元璋也是看到的秦朝众人发的弹幕的有些羡慕，看看人家手下的大臣天天工作起来就废寝忘食的。
他不过是想让大明官员加个班而已，一个个跟要了命一样，完全没有主动性。
一些官员觉得标点符号其实可有可无的，毕竟这样政令怎么理解还不是他们自己决定的，写的太清楚反而不好。
不过相比较那些庸碌之官，明朝蓬勃发展的小说家们，对于标点符号更为好奇。
毕竟很多小说那么长一篇，中间没有任何断句符号，本身读起来就很难受了，如果有了明确的断句没准他们的小说会更收欢迎呢！
……
至于现代计数什么的……林夏还真有些无力，毕竟她一个文科艺术生，数学能有多好呢？
不过林夏从小学到大学的书本倒是都留着的，她想着要不直接把数学给他们发过去让他们自己研究吧……
林夏那些课本应该是都压箱底了，她蹦哒走到书架那里，把底下的箱子翻了出来，找了半天才找齐小初高课本。
林夏看着文科被翻的有些破的课本，和理科那些崭新的跟新书一样课本。她把数学和理科的书籍都挑了出来，道：
“这些是我原来上学时候的课本，我本身专业也不是理科的，所以主要课本就是小初高。更深的内容微积分什么的我就不懂了……”
“这个课本我直接发给政哥，你们可以自己慢慢研究！”
林夏把课本直接给始皇发了过去，主要是她也不知道发给墨家的话应该发给哪位，反正始皇收到也就是秦朝墨家收到了。
“不过要说一下的是，我上学的时候，除了小学的时候学的还行，初中、高中理科就不太行了。”
“所以你们有算学的问题可以问，但我估计得查一下才能回答了。”
“还有这种算学问题你们可以发弹幕问，毕竟各朝各代其实都有不少厉害数学家什么的。你们也可以互相探讨一下。”
林夏没说的后半句是，希望他们探讨出结果能放过她。毕竟高中毕业都那么久了，不想再受数学物理什么的折磨了。
……
秦
嬴政看着林夏从那两箱子课本中挑了半天才找出所有理科的书籍。对此他很想表示，他不介意林夏把课本都发过来的，他对后世的文理科都挺感兴趣的。
汉
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！