李峰深知，要改变帝国，光有枪炮是不够的，还得有脑子。 于是，他依托泰拉忠嗣学院总院，面向太阳星域的百万名学生，开设了一系列足以让审判庭心脏骤停的“通识教育课”。
首先是历史。 在这个历史被神话和谎言覆盖的时代，李峰为他们拼凑出了古泰拉（地球）真正的模样。他讲述的不是枯燥的年代，而是人类文明的兴衰逻辑。
讲完了历史类：《春秋战国》、《诸子百家》、《秦汉》、《三国》、《荷马史诗》、《罗马史》、《魔法晋书目录》、《南北朝》、《隋唐》、《神圣罗马帝国史》、《英法百年战争》、《普鲁士崛起史》、《法国大革命》
然后李峰拿出了他的主科——哲学、心理学与社会学。 这是一份足以重塑帝国三观的“禁书目录”。
李峰将这些曾经只存在于古老硬盘或者帝皇图书馆里的智慧，毫无保留地倾倒给了这些饥渴的灵魂：
讲完了哲学、心理学、社会学的：《道德经》、《论语》、《韩非子》、《盐铁论》、《国富论》、《理想国》、《乌托邦》、《苏菲的世界》、《大问题》、《西方哲学史》、《中国哲学简史》、《社会契约论》、《纯粹理性批判》、《小逻辑》、《查拉图斯特拉如是说》、《理性与革命》、《资本论》、《现代经济学启蒙》、《精神分析》、《枪炮、病菌与钢铁》、《规训与惩罚》、《疯癫与文明》、《权力与特权：社会分层的理论》、《存在与时间》、《存在与虚无》、《美学理论》...........
不仅如此，今天的听众阵容堪称“银河全明星”。
第一排坐着以贝利撒留·考尔为首的一众火星机械神甫和年轻学士，他们的义眼闪烁着红光，正在录制每一个音节，聆听他们心中“欧姆弥赛亚化身”的圣言。
旁边是基里曼、马格努斯、洛嘉、佩图拉博、察合台、莫塔里安和福格瑞姆。这几位“好学宝宝”原体居然难得地聚在了一起，没有打架，反而像小学生一样认真听讲。
甚至，以奥苏然为首的几位灵族先知，以及钛族大使馆的以太长老和影阳也破例获准旁听。
连尤顿女士和活圣人塞勒斯汀都来了。
角落里，一名禁军正架着高清摄像机，将这堂课实时转播给皇宫深处的那个“老登”。
此刻，他们的腰杆挺得笔直，眼神中燃烧着一种近乎朝圣般的狂热与专注。 因为站在讲台上的那个男人。
帝国亲王，李峰。
他没有穿那些花里胡哨的动力甲或礼服，而是穿着一身简单的灰色连帽衫和牛仔裤，像极了他那个世界里的大学助教。
作为真二八经的大学哲学硕士，他正在给这群在这个只知道“为了帝皇冲锋”的黑暗宇宙中长大的孩子们，讲授一门他们从未听闻、却能点亮灵魂的课程——《什么是逻辑》。
“边界。” 李峰在黑板上写下了这个词，粉笔灰在阳光中飞舞，宛如思想的火星。
“柏拉图曾在《理想国》中探讨过一个问题：谁应当统治城邦？” 李峰的声音温和而有力，回荡在寂静的教室内。
他看着台下那一张张年轻、稚嫩却充满朝气的脸庞。这些人，就是他的生力军，是他用来在未来替换掉爱德华·柯立芝那种旧贵族、用来真正掌控帝国的“种子”。
“是那些因为血统而生来高贵的人吗？是那些拥有万贯家财的人吗？还是那些拥有最强武力的人？” 李峰抛出了问题。
台下的学生们陷入了思考。在战锤40K的世界观里，答案通常是“最强者”或者“最高贵者”。
“不。” 李峰摇了摇头，给出了一个颠覆性的答案： “柏拉图认为是——‘哲学王’（Philosopher King）。”
“也就是那些拥有智慧、理解正义、并愿意为了公共利益而牺牲私欲的人。”
李峰在黑板上画了一条时间线，开始讲述那段古老的地球历史：
“在古希腊，政治权力主要控制在地主、贵族、农民和手工业者手里。而像柏拉图、苏格拉底这些搞学术的人，认为这些人都是没文化的大老粗。他们认为，治理国家应该让有知识、懂逻辑的人来。这就是‘哲学王’概念的起源。”
随着幻灯片的切换，李峰的话锋一转：
“但是，随着20世纪的到来，人类完成了重大的社会变革和科学进步。在这个过程中，物理学、数学和哲学这三个古老的学科，都遭遇了前所未有的危机。”
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