许多人都觉得可惜，毕竟这里承载着无数的回忆和汗水。
但赵振邦心意已决，他要彻底告别过去，迎接新的挑战。
学生们自发前来帮忙搬运，他们小心翼翼地将每一件设备都擦拭干净，仿佛在告别一位老朋友。
有人提议把那堵写满“√”的电线杆运去博物馆，那是他们无数次实验的见证，每一次成功都会在上面画上一个对勾。
赵振邦摆了摆手，制止了他们的提议。
“它该留在路上。”他缓缓说道，语气坚定。
那根电线杆，不应该成为博物馆里的展品，而应该继续发挥它的作用，指引着后来者前进的方向。
搬运工作持续了一整天，直到夕阳西下，整个车间都变得空空荡荡。
赵振邦独自一人站在车间中央，环顾四周，心中百感交集。
最后时刻，他走到角落里，取出一把焊枪，点燃火焰。
火花飞溅，照亮了他饱经风霜的脸庞。
他走到一根报废的横担钢梁前，缓缓地将焊枪对准钢梁的表面。
炙热的火焰灼烧着钢梁，发出刺耳的嘶嘶声。
赵振邦的手稳如磐石，他一笔一划地，在一根报废的横担钢梁上缓缓烙下四个字：“自——力——更——生”。
这四个字，是他一生的信条，也是他对所有学生的期望。
他希望他们能够牢记这四个字，在未来的道路上，勇往直前，自力更生。
完成之后，他将钢梁竖立在厂区中央，代替了原先倒塌的旗杆。
夕阳的余晖洒在钢梁上，将那四个字染成金色，熠熠生辉。
一群飞鸟掠过天空，影子正好落在那四个字上，像一群迁徙的星，朝着远方飞去。
广西百色的山区，夜幕降临，山风呼啸。
刘桂香在整理药柜时，无意中发现那个用梅花牌调压器改装的应急电源仍在运转，发出嗡嗡的低鸣声。
这台应急电源是她多年前亲手制作的，用来应对山区电力不稳的情况。
有了它，即使停电，也能保证一些医疗设备的正常运转，为抢救病人争取宝贵的时间。
现在，山区电力供应已经稳定，这台应急电源早已无需使用。
刘桂香本想将其拆解归档，让它彻底退出历史舞台。
然而，当她准备动手时，却被一名实习护士拦住了。
“刘老师，留着吧，新生儿抢救室夜里停电时，它还会自己启动。”
实习护士的话让刘桂香愣住了，她放下手中的工具，走到应急电源旁，仔细检查。
她这才发现，不知道什么时候，有学生悄悄将其接入了医院的备用线路，并且编写了一套自动切换程序。
一旦主电源发生故障，这台应急电源就会自动启动，为新生儿抢救室提供电力。
她试图追问是谁做的，但实习护士只是笑着摇了摇头，不肯透露。
刘桂香知道，一定是那些曾经接受过她帮助的学生，他们用自己的方式，默默地回报着她。
她没有继续追问，只是拿起笔，在应急电源的设备标签上，加了一句：“值班人：不知名。”
当晚查房时，她听到婴儿啼哭与机器嗡鸣交织在一起，汇成了一首独特的摇篮曲。
那声音虽然微弱，却充满了希望和力量。
那是一首古老的，关于生命和传承的摇篮曲。
内蒙古额济纳旗的草原上，阳光明媚，微风轻拂。
李春霞骑着摩托车，沿着光伏阵列巡查。
作为一名牧民兼光伏维护员，她每天都要对光伏设备进行检查，确保其正常运转。
这片光伏阵列是当地重要的能源来源，为牧民们的生活提供了便利。
李春霞对这份工作充满了责任感，她总是认真细致地检查每一个细节，不放过任何一个隐患。
在巡查的过程中，她无意中发现，牧区光伏阵列边缘新添了一圈石堆标记。
这些石堆大小不一，形状各异，但都整齐地排列在光伏板的周围。
李春霞感到有些奇怪，她停下摩托车，走到石堆旁，仔细观察。
她发现，这些石堆的形状，酷似电路中的滤波电容符号。
她心中一动，难道是有人故意摆放的？
她向周围的牧民询问，得知这些石堆是附近的放羊少年摆放的。
李春霞找到那个放羊少年，好奇地问道：“你为什么要摆这些石头？”
放羊少年指着课本上一幅插图，有些不好意思地说道：“老师讲过，这个能稳住电流。”
李春霞心头一震，她仔细一看，那幅插图正是《电力基础》中最冷僻的知识点——滤波电容的作用。
这个知识点非常专业，连许多专业人员都很少应用，没想到这个放羊少年竟然知道。
她没有纠正少年，反而拿出随身携带的记事本，画下这种“生态标识法”的示意图。
她将石堆的位置、大小、形状都详细地记录下来，然后上传至共享平台。
她在标题上只写了一句话：“草知道怎么走。”
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