陆一则是低头专注于手中的活计，不多言语。
待至夜色如墨，漫天星河垂落，那片太阳能充电板已饱吸了半日的曦光。
陆通轻启机关，庭院之中，灯火骤然璀璨，犹如白昼重现，顿使五位夫人与陆伯等人愕然失色，继而惊喜交加，赞叹之声不绝于耳。
“哎呀！夫君，此等奇物莫非仙家之器？真是令人称奇！”冬儿目不转睛地端详着那光芒四射的灯泡，即便光线有些耀眼，她仍半掩眉梢，凝神远望，眼中满是好奇与惊叹。
“非是仙家宝物，乃是集日光之精华，经由巧夺天工之法转换而来。其中奥秘颇深，一时间难以言尽。”陆通道。
“此等造化，确有几分仙家意味，然则世间奇技淫巧，何其繁多，未必皆出自仙灵之手。”李英亦是满面好奇，于她看来，这般玄妙，唯有仙家方能为之。
陆伯目光在陆通与那盏灯之间来回，心中暗自揣测，莫非此物乃郎君昔日所言，那位长须飘飘的仙师所赐予陆通的宝物？
陆通未曾料想，当初为了一时之计编造的话语，竟在今日阴差阳错地成了陆伯心中的真相。
自此之后，陆通便在泾阳县城与陆家庄之间频繁往来。
他心怀宏愿，欲振兴泾阳县的文教事业，计划将县内的村落按地域划分为若干村委会，并在每一处设立启蒙学堂，以广育英才。
村委会将替代往昔之里的建制，数个村委会则联合组成一乡，于此之上增设乡级基层官吏，以理民事，安民心，使政令畅通无阻，民风淳朴有序。
于乡级基层吏胥之中，首脑人物由泾阳县衙门指派，其余诸位则由各村委会举荐贤能之人充任，共襄治理乡镇之重任，协力维护地方安宁与繁荣。
泾阳县衙岁岁皆有定额财帛下拨至乡镇，用以兴办教化与改善民生。尤以教育为重，盖因百代之基，首在育才。此乃长远之策，旨在培养后学，以固国本。
此举亦衍生出诸多基层吏职，泾阳县学之内，不乏学子毛遂自荐，愿赴乡间历练，以期增长见识，磨砺心性。
这些青年才俊怀揣理想，欲以己之力，助乡里教化，开一方风气之先。
彼等皆明了泾阳县官场晋身之道，非仅学识为基，更重治理之实绩。
空谈无补于事，在此地难有立锥之地。
故而，诸学子皆愿下乡为吏，或充任启蒙之师，以实际行动积累经验，锤炼才干，冀望日后能有所作为。
王玄策与裴行俭对此更是心怀激荡，视之为一展抱负、实践所学之良机。
二人皆感庆幸，得以有此一方天地，施展才华，磨砺志向，以期日后能有所成就，不负平生所学。
陆通命二人前往乡间，担任乡长之职，督办民生与教化之事。
此举意在使他们深入民间，体察民情，以仁政润泽百姓，兴学育才。
王玄策与裴行俭闻此任命，皆大欢喜，遂笑逐颜开地整饬行囊，欣然前往乡间履新。
乡间之基层吏胥及启蒙先生，其俸禄皆由县衙供给，颇为周全。
泾阳县内，凡至入学之龄童子，皆可入塾受教，家户仅需备两餐之粮供子弟食用，学堂不取分文束修，每月尚有纸张定量供应，以资学童书写之需。
家境宽裕者，可购书卷归家温习；若家贫无力者，则可在塾中借阅，唯不得携出。
此等政令，诚然增益泾阳县之财赋负担，然县府力所能及，堪当此任。
广施教化，开民智，启后学，虽眼下耗资不菲，然长远观之，必能培植人才，促进邑治，其利不可限量矣。
此举非但惠及当下，更将泽被后世，实为远见卓识之为也。
泾阳县内，无论官绅士庶，皆对陆通所颁之策赞不绝口。
陆通之名，因之而益发显赫，其声望如日中天，几与天地同辉。
而其背后，李世民之名亦随之水涨船高，受人称颂，谓之明君贤臣，共襄盛世。
如此一来，不仅陆通治下百姓安居乐业，便是邻近诸县，亦多有闻风而动，效仿其政，一时之间，风气大好。
泾阳县之变革，令京畿诸县羡艳不已，然则此等羡艳，终归只是空谈。
诸县欲效仿而不得，皆因横亘于前之难题重重。
先是府库空虚，财源枯竭，难以支撑变革所需之资；继而地方宗族势力盘根错节，彼此牵制，非一朝一夕所能化解。
故此，即便心向往之，亦只能望洋兴叹，束手无策。
如此境况，实乃治国理政之大忌，亦是诸多有志之士挥之不去的心头之痛。
世家大族眼见陆通于泾阳声望日隆，民心所向，不由心生忌惮。
遂暗中联络朝中同党，借机上书弹劾，言其笼络人心，图谋不轨。
一时间，朝野上下，风波再起，陆通之名，竟成众矢之的。
然而，民心所向，非一纸弹文所能动摇，陆通之政绩昭然若揭，实难掩其光芒。
此番弹劾，虽则来势汹汹，却也难掩其背后权贵之私心与偏见。
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