很多人现在，郤欲佳也会慢慢的忘记。
因为郤欲佳坐在轮椅上，还是会有人会想一些事情。
其实之前上半年也来做过一次小的交流，但人家并不一定记得郤欲佳，而且上次的人少很多。
季北潇来和郤欲佳说：“好了！”
“谢谢你了！真辛苦！”郤欲佳笑着说。
“应该的应该的！”季北潇笑的那是一个开心。
郤欲佳的演讲会和国内的很多的教授这些都不一样。
郤欲佳在iPad Pro上连接着电脑的绘制面上画了一个斜坡，郤欲佳看着教室里坐着的稀稀疏疏的学生。
郤欲佳说着：“同学们好，先做一个自我介绍，我叫郤欲佳，可能会有人看过我的论文、看过我的视频，也会有人根本没有听说过我的名字。”
“今天非常开心受邀来做一个简短地演讲，首先，我们看一下投影仪上我画的这个斜坡，大家能看清楚吗？”
得到回应后。
“大家都发现了，我坐的是轮椅，现在，我给各位出一个题，听好了。”郤欲佳说着。
然后用英语说了一下题目，因为怕自己中文表达的不是特别的全面。
然后问：“有没有人没有听懂什么意思的？有的话举手，没有的话，现在我们花五分钟的时间，大家先做一下我说的这个题目。”
“当然，我甚至看到有人没有带纸和笔的，也没有带电脑的，我想你们应该非常的优秀。现在开始大家写一下你们的做题过程。”
郤欲佳说完话之后很多人甚至都不动手写，因为很简单这个题。
出题意思：如何最低成本又最快捷的完成这个斜坡达到方便使用。
季北潇作为教学助理一般的就站在了黑板边上，主要还是因为有些时候要是郤欲佳不好操作电脑怎么办？
五分钟不到大家就好像完成了这个题目。
郤欲佳笑着说：“看来我的题目确实有些简单，不过还好，有一次我在斯坦福出了一个小学的题。”
郤欲佳说笑着，又问：“那么现在大家能说一个答案出来吗？”
大家就纷纷的作答，说着自己的答案。
郤欲佳笑着，没说话，她也要思考一下这样的程度要如何的往下做接下来的演讲。
她笑着说：“我在说出我的答案之前，我请我的老师来给大家说一下他的理解。”
院士就站了起来，拿着自己手上的本子说着：“惭愧，今天这才刚刚说了这题简单，现在我却发现，事情不简单。我先说一下我的答案，取值范围……”
院士慢慢的说出了自己的答案，郤欲佳笑着也只是简单的点了点头。
郤欲佳说：“大家发现了吧？院士和你们不一样的答案，现在，先来回顾一下，三角形的面积公式……”
郤欲佳的演讲往往都有些不一样。
教授和学生有些时候其实想问题的点会有不同。
自然，学校自然是要求学生带笔带笔记本的，但是也有人好像是被大周末的拉了过来。
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