荀子听后目光充满赞赏。
尽管他对张晨向诡谷仔传递的信息一无所知，但他对话语本身十分认同，也感到欣慰。
在他看来，张晨展现出的品质实属罕见。
天赋卓绝且勤勉好学，这般少年若非文圣，实在不合常理。
正因为如此，荀子愈加喜欢张晨。
他转向诡谷仔道：“张晨平日除跟我上课外，空闲时也可随我习学。”荀子之所以征询诡谷仔意见，是因为他觉得张晨虽然天资聪颖，但年纪尚小，希望能多教他一些东西，这样的决定自然要先征得家长同意。
荀子已经决意，只要诡谷仔答应，他会毫无保留地传授张晨知识。
在此过程中，他将搁置其他事务，全力教导张晨。
不论张晨想要学习什么，他都会倾力相授。
荀子也清楚，张晨终究不属于儒家门下。
他可能在小圣贤庄停留不过四五个月，之后便随诡谷仔离去，去墨家取剑，最终返回诡谷，再见面恐是很久以后的事了。
因此，荀子认为必须珍惜当下，与张晨结下深厚的情谊。
他知道，张晨是百年难得一遇的奇才，如果此刻错过机会，日后未必还有这样的缘分。
一旦张晨成长起来，自己或许已不具备教导他的能力。
荀子提出建议后，诡谷仔没有立即作答，而是转向张晨，思索片刻后道：“此事还须听听张晨的想法。”他带着张晨到儒家的小圣贤庄，本就是想让他接触儒家的学说，同时观察他能否从中有所领悟。
只是荀子在场时，他不便直接询问张晨，所以打算由他自己决定。
没想到张晨谦虚地推辞了：“我本是诡谷的人，怎好劳烦先生专门为我授课？不仅耽误先生的时间，怕还会引起师兄们的不满。”
表面看是这般，实际上张晨觉得这样做毫无意义。
继续跟荀子学习只会拖慢进度，毕竟荀子的教学方式过于缓慢，一堂课才讲一本书中的一小部分，按这个速度一本书不知要讲多久。
而他自学的话，一堂课便能看完整本书。
荀子显然没察觉到这一点，还以为张晨是谦虚。
他笑着安抚道：“你能理解我们就好，不必在意，别有负担。”接着豪迈地说：“花些时间教你读书又有何妨！”
旁边的诡谷仔听得差点抓狂，心中腹诽：“荀老儿啊荀老儿，你这儒学大家怎么就听不出张晨是在委婉拒绝呢！”看着荀子的表情，诡谷仔无语至极。
张晨听了这话更是满腹委屈，不由自主地向诡谷仔递眼神，示意他帮忙回绝荀子的好意，可诡谷仔装作没看见，转开了视线。
张晨见状，心中暗骂：“老狐狸，又在使坏！”他焦急万分，担心自己的秘密即将暴露。
“仅仅因为我知道七国文字，就让荀子震惊得说不出话来，若是再告诉他我能在短时间内读懂一本书，肯定会把我当怪物看待。”
因为诡谷仔的漠视，现场陷入尴尬的沉默。
荀子疑惑地望着张晨，张晨则愤怒地瞪着诡谷仔，而诡谷仔却悠然自得地望向别处。
片刻后，张晨收回目光，深深呼吸，试图平复情绪。
最后，张晨无奈地叹息一声，终究屈服于荀子的执着，决定如实相告。
荀子注视着他，神色严肃地问：“除了先前的理由，还有其他原因吗？”
荀子微微皱眉，不清楚即将得知的消息会让他有何反应，但仍然温和地表示：“但说无妨。”
张晨略显尴尬地挠了挠头，随后直言不讳地说：“其实，在刚才那堂课结束时，我已经读完这本书了。”他稍作停顿，充满信心地补充道：“并且能够倒背如流，完全明白书中之意。”
最后，声音略微低沉下来，“我觉得再继续上课有些浪费时间……”
荀子听完，目光骤然变得深邃复杂。
他紧紧盯着张晨，难以置信地追问：“你的意思是你不仅看完了这本书，而且全部都记住了？”
“这……真的可能吗？”
荀子睁大双眼，仔细观察着张晨的神情，试图判断他说的话是否真实。
这件事对他而言实在太不可思议了！
要知道，那本书并不是《孟子》的完整版本，只是其中部分内容的节选。
即便对于普通人来说，在一堂课的时间里读完一本书都是极其困难的事情。
而按照张晨所说，他不仅能读完，还能一字不落地记住，这简直让人难以接受。
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