然后，还有点现实的问题——他们说的没错，现在真的没多少时间了。如果我们两个最后真的可以走到一起，必须是我们站在差不多的位置，不能有太大的距离，否则也很难长久。 所以说要在一起，肯定是要共同进步，对吧？其实考不考同一个大学、同一个城市，倒不是最关键的（当然能同城最好），但重要的是我们都要努力变得更好，精神上、能力上要“合拍”。
我不想因为高考让我们分开很远，让我们之间的距离（我指的不止是物理上的相隔，更是成长和心态上的差距）拉大。 所以说，比起马上不顾一切地在一起，我觉得高考完之后，尘埃落定，心境更稳的时候再决定，可能对大家都更负责。 如果那时候，我对你的感觉、我对我们之间问题的判断，依然像这几天这样清晰和坚定，那我也相信，我们可以走得更远了。
当然，现在说这些可能有点看得太远了。但是，就算现在不想，那也是我们以后必须要面对的问题。与其等到那时候因为现实差距、因为心态不稳而让我们失散，倒不如现在就先看清现实，做好心理准备，也不至于被打个措手不及。
最后……江临，我到现在依然不是很敢百分百确定，那几天的感觉究竟是“我依然很喜欢你，想和你在一起”，还是“只是习惯性地依赖和不舍”？可能这样讲会显得我很不安责任，很犹豫不决。但是，我觉得多少得让你知道我的真实想法，而不是稀里糊涂地答应或者拒绝。
还有……之前我说那些“保持距离”的话，也是希望我们能看清现在最该做什么。你用那种看起来就很像男朋友的相处方式和我相处，和我们现在这种“需要冷静思考期”的关系也不太符合。我不是怪你（真的没有恶意），只是因为我确实还没彻底理清自己的心意，还有就是这样会让我觉得……像是我在耽误你，在吊着你。所以我需要一点时间，好好看看我的内心，也让你……专注你该专注的。
是我觉得你现在对我期待太大了。期望越大，失望也可能越大。 如果最后……并不如你所愿呢？所以，不要把这件事看得太重，先好好考虑自己的将来。但我真心希望……最后的结果，可以如你所愿。至少现在，我是这样想的。
另外，还有一点我觉得重要，但又没那么紧迫的事情：就是我依然觉得在你面前有些放不开，有些拘谨（你别多想！）。我已经在努力尝试了，想像在顾今她们面前那样跟你谈心谈肺，想疯就疯。只是……还是会觉得有点尴尬。可能是我想得太多了，也可能是我们之间还需要更多自然的相处时间来磨合。但是我相信，只要我们都愿意，这个坎儿我肯定能跨过去，包括我身上那些别扭的小毛病啥啥？
平安喜乐。万事顺意。
好好上课！
瑶瑶
2024.2.26
这封信真的很长，我逐字逐句地默读着，仿佛能透过这薄薄的纸张，看到昨晚在灯光下的她，微微皱起眉头，认真思考着每一个字，然后仔细地书写下来。
信里并没有那些华丽的辞藻，有的只是平实甚至有些琐碎的分析，但每一个字、每一句话，都像重锤一样，狠狠地敲打着我的心房。我能感受到她的顾虑，她的害怕，她的理性，她对未来的深思熟虑，她对自己内心真实想法的犹豫不决，还有她对我的期望和不忍心……
然而，最让我心动的，是那隐藏在字里行间、无法否认的、依然存在的在意。她写道：“我的确……还喜欢你。”这句话虽然简单，却如同夜空中最亮的星星，照亮了我内心最深处的角落。
信的末尾，她写道：“好好上课！”这四个字，带着她特有的、强装镇定的关切。我知道，她是在关心我，希望我不要因为她而影响了学业。
教室里的人声渐渐散去，同学们都在为下一节课做准备。阳光透过窗户，正好洒落在我手中的信纸上，将那清秀的字迹映照得清晰而温暖。
心口那翻涌的酸涩、羡慕、委屈和不甘，就像退潮的海水一样，渐渐地平息了下来。取而代之的，是一种沉甸甸的、却无比踏实的平静。
她说得对，理性确实应该大于感性。毕竟，对于正确的人来说，他们会站在彼此的前途里，相互扶持，共同前行，而不是被彼此拖累，陷入泥泞之中无法自拔。
我看着手中的信纸，上面的字迹清晰可见，仿佛她刚刚写下这些话时的情景还历历在目。我的高考分数是 470 分，而她的则是 528 分，这 58 分的差距，不仅仅是简单的数字，更是我们现在需要各自跨越的一座山丘。
如果连眼前这座高考的山都爬得如此艰难，踉踉跄跄，那么又怎么能有信心去携手走过更远的路，去欣赏更美的风景呢？想到这里，我不禁叹了口气，心中的无奈和失落如潮水般涌上心头。
然而，我并没有让这种情绪持续太久。我小心翼翼地将信纸沿着原来的折痕重新折好，动作轻柔得如同对待一件稀世珍宝一般。然后，我将它郑重地放进了贴身的笔记本夹层里，紧挨着那张写着“470”的、被我揉皱又抚平的成绩单。
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