“肃静”
原本满屋子还有些因为要学识字的孩子们兴奋得交头接耳，听见这一声，立刻全部闭嘴，乖乖巧巧的坐好。
门外更是围满了村里人，沈月月见这情形害怕会影响孩子们学习，开口驱散人群。
“大家伙把孩子送过来尽管放心，没别的事就先回去吧，在这里他们也没法集中精力”
村里人都连连应声，毕竟人家免费教孩子们，没收一文钱，就这份情他们也得记一辈子，自然不能添乱。
第一天的学习很简单，就是教教他们最基本的课堂礼仪，以后要是谁乱了纪侓就有惩罚。
相同的谁做得好就会有相应的奖励，这样的一番惩奖下来，会让孩子们学习更有动力。
而让郑衡他们不知道的是，在结束今天的课堂时，孩子的大人们手里都拿了不少东西，有的拿了一只腌制过的野鸡，有的提着一块腊肉。
还有的拿包袱裹着一块新布，有的做了一些简单的饭菜，见孩子们下了学堂，一个个拉着自家孩子都在耳边嘱咐着。
没一会，所有的孩子手里都拿着大人给的东西，其中一个最大的孩子领着所有人站得笔直，将手里的东西拿得端端正正。
然后对着三位教书先生行着束修礼，这一幕让这三个大男人红了眼眶，终于明白教书育人的意义在何处。
三人接受了孩子们的礼，但不想收下这些东西，但大人们一直说着这些是教书先生应得的，和刚刚的三拜礼是一个意思。
沈月月知道，这是对教书先生的最高认可，最高尊重，无论拿来的东西如何，这是孩子们尊重先生的表现，也是正式确定师生关系。
规劝着“几位叔叔就收下吧，不然孩子们怕是明日就不敢来了”
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