新校舍落成典礼上，王校长哭着念完感谢信。二丫代表学生们献红领巾，她踮起脚尖给陈志远系上时，小声说："陈叔叔，我以后要当建筑师，盖好多好多学校。"
这句话成了"百校计划"的精神动力。第二年，远航集团专门设立"教育建筑设计部"，由楚明月牵头，吸纳了包括小吴在内的十二名返乡大学生。他们设计的校舍既保留乡土特色，又融入现代理念：陕北的窑洞式教室，云南的吊脚楼图书馆，草原上的蒙古包活动室......
每所学校都有个特殊的"校友墙"，记录建设过程中的感人故事：九十岁老人捐的寿材木，退伍兵义务安装的电路，村妇连夜缝制的窗帘......这些故事被周雅团队编成《百校记》，成了最动人的企业宣传册。
赵建国的阴影并未消散。第五所学校因"材料不合格"被叫停，第八所的承包商突然跑路，第十二所刚建好就被人砸了玻璃......但每所学校的落成，都在当地激起更多善的涟漪。最偏远的马背小学建成后，乡邮递员主动承担了义务送书工作；高原上的帐篷小学引来了支教的医学院学生；就连赵建国老家所在的村子，村民们也联名要求建校......
第五年春天，第100所学校在知青点旁边的山坡上落成。这是一所特殊教育学校，专门接收周边县市的残疾儿童。秦雪亲自设计了无障碍设施，张建军研发了适合残疾孩子的课桌椅。落成典礼上，坐着轮椅的二丫——如今已是建筑系大学生——展示了她的毕业设计：一套适合山区的新型校舍方案。
最令人意外的是领导人亲笔题词"托起明天的太阳"，被刻在校门口的巨石上。陈志远站在题词前，看着孩子们在新操场上奔跑，恍惚间觉得时光倒流——四十年前，他也是这样一个农村孩子，趴在破桌子上写字，铅笔短得捏不住。
"陈叔叔！"一个戴助听器的小女孩拉住他的衣角，"谢谢您给我们学校。"她递上一张画：红砖校舍，绿树环绕，太阳笑得像颗糖果。
陈志远蹲下身，视线与女孩平齐："你长大想做什么？"
"老师！"女孩声音清脆，"教更多小朋友认字！"
阳光透过槐树叶洒在地上，斑驳如三十年前的知青岁月。陈志远突然明白，教育的种子一旦播下，终将在时光里长成森林。这100所学校，或许就是他写给未来的情书。
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