豫章行
谢惠连
轩帆溯遥路，薄送瞰遐江。
舟车理殊缅，密友将远乖。
九里乐同润，二华念分崖。
集欢岂今夕，别晨悲未来。
谁谓情可书，尽言非尺素。
……
赏析：
《豫章行》作为一首送别诗，通过细腻的描写与真挚的情感表达，展现了友人分别时的复杂心境，流露出对友情的珍视及对离别的感伤。
一、主题内容
1. 离别场景描绘：开篇“轩帆溯遥路，薄送瞰遐江”，描绘出友人乘船沿遥远水路逆流而去，诗人在岸边俯瞰茫茫江水送行的场景。寥寥数语，勾勒出开阔且略带孤寂的画面，营造出离别的氛围，奠定全诗伤感基调，传达出对友人远行的不舍。
2. 感慨相聚离别：“舟车理殊缅，密友将远乖”，点明友人将因舟车行程的差异而踏上遥远且不同的道路，从此天各一方。“密友”一词强调两人情谊深厚，而“远乖”则突出离别的残酷，诗人在此感慨交通不便导致挚友分离，强化了离别的无奈与痛苦。
3. 往昔今朝对比：“九里乐同润，二华念分崖”，以“九里”与“二华”这两个地点，借指过去共同度过的欢乐时光和如今即将面临的分离。曾经一同享受滋润欢乐，如今却要分处不同山崖，天各一方。这种今昔对比，加深了诗人对往昔欢聚的怀念及对即将到来离别的悲痛。
4. 情感难以言说：“集欢岂今夕，别晨悲未来”，诗人意识到欢聚并非只在今日结束，而是从即将分别的这个清晨开始，未来漫长岁月都将沉浸在悲伤之中。此句从时间维度深化离别的悲伤，表明诗人对友人离去后的生活充满担忧与不舍。“谁谓情可书，尽言非尺素”，诗人发出感慨，认为深厚情谊难以用书信完整表达，即便写满书信，也无法倾诉尽内心复杂情感，进一步强调友情的深厚与离别的愁绪难以言表。
二、艺术特色
1. 借景抒情：首句通过“轩帆溯遥路，薄送瞰遐江”的场景描写，以浩渺江水、远行孤帆营造出孤寂、惆怅氛围，让读者直观感受到诗人面对友人离别时的不舍与忧伤，使情感表达更具感染力。
2. 对比衬托：“九里乐同润，二华念分崖”运用对比手法，将往昔共同的欢乐与当下即将到来的分离进行对比，突出今昔差异，强化离别之悲。同时，“集欢岂今夕，别晨悲未来”将欢聚的短暂与未来离别的漫长相对比，进一步渲染悲伤情绪，使读者深切体会到诗人内心的痛苦。
3. 直抒胸臆与委婉含蓄结合：诗中既有“密友将远乖”“别晨悲未来”这样直接抒发对友人分离不舍与悲伤的语句，又有“谁谓情可书，尽言非尺素”这种委婉表达情感难以言说的句子。直抒胸臆让情感强烈迸发，委婉含蓄则使情感更具韵味，两者结合使诗歌情感表达丰富且细腻。
……
解析：
1. 轩帆溯遥路，薄送瞰遐江：
- 前句“轩帆溯遥路”，“轩帆”刻画了船的形态，“轩”或指船身高大轩昂，“帆”扬起则显出行之意，“溯”表明船逆水而行，可见行程艰难，“遥路”更强调路途漫长遥远，友人乘船艰难驶向远方。后句“薄送瞰遐江”，“薄送”体现诗人前来送别，“薄”字含不舍之情，“瞰遐江”描绘诗人俯瞰辽阔江水，江水既象征与友人将分隔的遥远距离，又烘托出诗人因友人离别而生的惆怅失落。两句合看，先描绘友人乘船远去之景，再写诗人岸边送别之情，以景衬情，营造出浓浓的离别氛围。
2. 舟车理殊缅，密友将远乖：
- “舟车理殊缅”中，“舟车”代表水路与陆路两种出行方式，“殊缅”说明因方式不同行程差异大且路途遥远。“密友将远乖”里，“密友”强调诗人与友人关系亲密，“远乖”表明即将天各一方，此二句点明因交通方式与距离，亲密友人不得不分离，凸显离别的无奈与不舍。
3. 九里乐同润，二华念分崖：
- “九里乐同润”，“九里”或许代指某个地点，回忆过去诗人与友人在“九里”共同度过滋润欢乐时光，情谊深厚。“二华念分崖”，“二华”可能同样是地点，如今却要像分别在不同山崖般天各一方，这两句今昔对比，强化了过去欢聚的美好与当下离别的痛苦。
4. 集欢岂今夕，别晨悲未来：
- “集欢岂今夕”，意思是欢聚的时光难道仅仅在今日就结束吗，表达出诗人对欢聚时光短暂的惋惜。“别晨悲未来”，分别的清晨已至，诗人悲叹未来漫长岁月将在离别愁绪中度过，从时间维度，将离别的悲伤从当下延伸到未来，深化了伤感之情。
5. 谁谓情可书，尽言非尺素：
- “谁谓情可书”发出疑问，谁说彼此间的深厚情谊可以通过书信表达出来呢。“尽言非尺素”进一步说明，即便把想说的话都写出来，区区书信也无法完全承载这份情谊，突出了诗人与友人之间情谊的深厚复杂，难以用文字全然倾诉，余韵悠长。
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