3. 岷山高以峻，燕水清且寒
- 解析： “岷山高以峻”描绘出岷山高大且险峻的雄伟姿态。岷山是西南地区的重要山脉，其高耸入云、山势陡峭，进一步印证了前文提到的西南“天险”。“燕水清且寒”则写出了燕水清澈却透着寒意的特点。燕水在东北，水的清寒不仅展现出东北地域的自然风貌，也营造出一种清冷的氛围。这两句通过对不同地域山川景色的刻画，一方面展现了主人公行程的跨度之大，另一方面借景抒情，以山川的特点烘托出他旅途的艰辛与内心的复杂情感。
4. 一去别亲友，离家万里馀
- 解析：此句直白地抒发了主人公离家后的深切感受。“一去”表明他踏上行程后，与亲友就此分别，“别亲友”三字饱含着离别的不舍之情。“离家万里馀”则强调了距离之遥远，离家万里，相隔千山万水，突出了他与家乡和亲人的隔绝，强烈地表达出主人公对家乡和亲人的思念之情，这种思念随着距离的拉大和时间的推移愈发浓烈，也让读者深刻感受到他在异乡的孤独与惆怅。
5. 望波如旧识，漾影似新吾
- 解析：这两句细腻地描绘了主人公的内心世界。看着眼前的水波，他感觉这些水波就像自己旧时相识的事物，仿佛在家乡也曾见过相似的水波，这体现出他对家乡的深深眷恋，即使身处异乡，见到类似家乡的事物，也能勾起他对故乡的回忆。“漾影似新吾”中，水中荡漾的自己的倒影，却仿佛变成了一个陌生的“新吾”。这暗示了离家之后，主人公经历了许多，无论是外在环境还是自身心境都发生了变化，而这种变化让他产生了一种陌生感和孤独感，进一步强化了他对家乡的思念以及对自身境遇的感慨。
6. 遥泣玉关道，悲看阳月书
- 解析：“遥泣玉关道”描绘出主人公在玉门关的道路上，向着家乡的方向遥遥哭泣的画面。玉门关是古代重要的边关，地处偏远，这表明主人公离家之远。他在此处哭泣，体现出对家乡和亲人的极度思念，却又无法立刻回去，只能以泪洗面。“悲看阳月书”，“阳月”一般指农历十月，在这个特定的时间里，主人公悲伤地看着家中寄来的书信。家书本是传递亲情与温暖的载体，但此时却让他更加悲伤，因为他只能通过书信了解家人情况，却不能与亲人团聚，这种无奈和悲伤之情达到了顶点。
7. 金徽调绿绮，白石莹青璆
- 解析：“金徽”指琴上指示音节的标识，“绿绮”是古琴名，“金徽调绿绮”描绘主人公弹奏绿绮琴来排解心中的忧愁。“白石莹青璆”中，“白石”洁白，“青璆”指美玉，这句描绘周围环境中白石闪耀、美玉晶莹，营造出一种清冷、高雅的氛围。然而，如此美好的环境与主人公内心的悲伤形成鲜明对比，以乐景衬哀情，更突出他内心的孤寂与哀愁无法排解。
8. 声徽日夜离，泣血竟何如
- 解析：“声徽日夜离”指随着时间流逝，琴音和标识音节的徽位逐渐分离，寓意着主人公与家乡和过去的生活渐行渐远，而且这种分离是日复一日、难以改变的。“泣血竟何如”则表达出主人公内心极度的痛苦，即使哭得泣血，又能怎样呢？深刻地展现出他面对离乡之苦、归期无望时的无奈与绝望，将全诗的情感推向了高潮，使读者深深感受到他内心的煎熬。
……
句译：
1. 十三为汉使，孤剑出皋兰：
年仅十三岁就成为国家的使者，带着一把剑，独自从皋兰启程。
2. 西南穷天险，东北毕地关：
向西南走到那极尽天险之地，往东北走遍了各处的关隘。
3. 岷山高以峻，燕水清且寒：
岷山高耸而险峻，燕水清澈且寒凉。
4. 一去别亲友，离家万里馀：
这一去就与亲朋好友分别，如今离家已有万里之遥。
5. 望波如旧识，漾影似新吾：
看着水波，就像见到了旧时相识，水中荡漾的倒影，仿佛是变得陌生的自己。
6. 遥泣玉关道，悲看阳月书：
在玉门关的道路上遥望家乡哭泣，悲伤地看着十月收到的家书。
7. 金徽调绿绮，白石莹青璆：
在绿绮琴上拨动金徽弹奏，周围白石闪耀，美玉晶莹。
8. 声徽日夜离，泣血竟何如：
随着日子过去，琴音和徽位仿佛逐渐分离，即便泣血又能如何。
……
全译：
年仅十三岁，我便肩负使命成为汉使，佩着孤剑，毅然从皋兰踏上行程。
我向西南前行，直至穷尽那连天的险地，又朝东北跋涉，走遍大地每一处关隘。
岷山高高耸立，山势多么险峻，燕水潺潺流淌，水质清澈寒凉。
自从离开家乡，与亲友就此分别，如今已离家万里，漂泊在远方。
望着眼前水波，似曾相识亲切异常，水中倒映的我，却仿佛变得陌生模样。
在玉门关的路上，我遥望家乡泪洒当场，满心悲戚地读着，十月寄来的家信纸张。
我轻抚绿绮琴，拨弄金徽弹奏乐章，身旁白石光洁，美玉也闪烁着清光。
然而琴音与徽位似随时间日渐疏朗，即便泣血悲伤，又怎能改变这离乡的境况。
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