约基奇助攻法里德再次暴扣，7:3。
哈里斯抢断林昊，快攻上篮得手，9:3。
开场三分钟，掘金打出一波9:0的高潮！斯台普斯中心一片哗然！
德安东尼叫了暂停。球员们走向替补席时，能听到掘金替补席的欢呼声——那些年轻人像赢了总冠军一样兴奋。
“看到了吗？”科比在场边对林昊说，“这就是我告诉你的。无缘季后赛的球队，有时候比季后赛球队更难打。因为他们没有压力，只有表现自己的欲望。”
林昊擦着汗：“那怎么办？”
“用经验打败激情。”科比站起身，“我上。”
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第二节：老将的课堂
暂停回来，湖人调整了阵容：科比替换尼克·杨上场，和加索尔、林昊组成三核。
效果立竿见影。
湖人第一攻，科比在低位要球。防守他的是威尔·巴顿，这位掘金侧翼身体素质劲爆，但防守经验不足。
科比背打，一下，两下，突然向右转身——巴顿横移封堵，但科比这只是假动作！他转回原位，后仰跳投——
巴顿被完全晃飞！
唰！命中！9:5！
掘金进攻，穆迪埃还想单打林昊。但这次科比提前判断，从弱侧协防过来，和林昊形成包夹！
穆迪埃被迫停球，勉强传球被科比抢断！
湖人快攻，科比推进到前场，面对回防的哈里斯，他没有强攻，而是减速，等待队友落位。
当林昊跑到左侧45度时，科比一个击地传球，球像长了眼睛一样传到林昊手中。
林昊接球，面前两米无人——哈里斯去防科比了。
调整，起跳，出手。
唰！三分命中！9:8！分差只剩1分！
“看到了吗？”科比回防时对林昊说，“快攻不一定要自己得分。判断防守，找到空位队友，这才是聪明的打法。”
接下来的五分钟，科比给掘金的年轻人上了一堂生动的篮球课：
他预判穆迪埃的突破路线，提前站位造成进攻犯规；
他在低位吸引包夹后分球给加索尔，加索尔轻松得分；
他甚至在一次防守中，指挥林昊换防，两人默契配合抢断成功。
当第二节进行到6分11秒时，湖人已经打出一波17:4的高潮，比分变成20:13，领先7分。
掘金叫了暂停。年轻人走回替补席时，脸上写满了沮丧——他们引以为傲的激情，在科比的冷静和经验面前，显得那么苍白。
但科比并没有放松。暂停期间，他把林昊拉到一边。
“看到约基奇那个传球了吗？”科比问。
林昊点头：“看到了。很精准。”
“不只是精准。”科比说，“是时机。他在加索尔重心移动的瞬间传球，这就是阅读防守的能力。”
他顿了顿：“你现在可以模仿技术动作，但真正的高手，模仿的是思考方式。明白吗？”
林昊若有所思。他想起自己之前的模仿——总是模仿动作，却很少模仿决策。
比赛继续。这次湖人进攻，林昊持球过半场。他看了一眼约基奇的站位，突然明白了什么。
借加索尔掩护突破，约基奇换防。林昊没有强行进攻，而是运球向后拉，观察防守。
加索尔顺下，吸引了法里德的注意；科比在弱侧跑位，带走了巴顿；尼克·杨在底角，哈里斯紧贴。
机会在哪里？
林昊突然看到了——约基奇为了防止他突破，站位比较靠前。而加索尔在顺下后，法里德完全被吸引到了篮下。
那么，中距离是空的。
林昊运球向右，突然急停，中距离跳投——
约基奇扑了上来，但已经晚了。
唰！命中！22:13！
回防时，科比对他竖起了大拇指。
“学得很快。”
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