本源学院官方化后,苏晓作为 “本源引导者”,经常去各个引导站指导新觉醒的普通种。在东部的 “晨光引导站”,她遇到了一个特别的女孩 —— 十二岁的林溪,觉醒了 “植物控制” 能力,却因为能力特殊,被周围的人视为 “怪物”,不敢与人交流。
“溪溪,你的能力很特别,能让枯萎的植物重新生长,这是守护的能力,不是怪物的能力。” 苏晓坐在林溪身边,看着她用能力让花盆里的小草开花,温柔地说,“我刚开始激活保护罩时,经常把自己困住,还差点破坏了互助屋,大家也觉得我奇怪,但后来他们发现,我的能力能保护他们,就慢慢接受我了。”
林溪抬起头,眼里满是疑惑:“真的吗?可是邻居说,我的能力会引来黑暗能量,不让我靠近他们的孩子……”
“那是因为他们不了解你的能力。” 苏晓拿出自己的训练笔记,“你看,我记录了很多控制能力的方法,我们可以一起练习,让你的能力变得更稳定,然后向大家证明,你的能力能帮助别人,不是威胁。”
接下来的一周,苏晓每天都来引导站指导林溪。她教林溪用 “呼吸法” 控制能量输出,用 “情绪调节” 避免能力失控,还带着她在引导站的花园里种植 “净化植物”—— 这种植物能吸收空气中的黑暗能量,保护周围的普通种。
很快,花园里的净化植物长得郁郁葱葱,引导站周围的黑暗能量残余明显减少,邻居们也渐渐改变了对林溪的看法。有一天,邻居家的孩子不小心掉进池塘,林溪立刻用植物藤蔓将他拉上来,还用水生植物为他保暖。
“谢谢你,溪溪!” 孩子的妈妈感激地说,“之前是我们误会你了,你的能力真的很厉害!”
林溪的脸上露出了久违的笑容,她跑到苏晓身边,兴奋地说:“晓晓姐,他们接受我了!我的能力真的能帮助别人!”
苏晓笑着点头:“我就说过,能力本身没有好坏,关键在于使用者的心意。你用能力守护别人,就是最棒的‘本源守护者’。”
林溪的事让苏晓意识到,很多新觉醒的普通种需要的不仅是能力指导,还有 “同伴支持”。她在本源学院成立了 “本源伙伴社”,让老学员带新学员,分享控制能力的经验,也分享生活中的喜怒哀乐。伙伴社成立当天,就有上百名学员加入,林溪也成为了其中的小队长,负责指导和她一样觉醒植物能力的新学员。
“晓晓姐,我以后也要像你一样,成为‘本源引导者’,帮助更多像我一样的普通种。” 林溪看着苏晓,眼里满是崇拜。
苏晓摸了摸她的头:“只要你坚持守护的信念,一定可以的。记住,我们不是一个人在努力,是一群人在同行 —— 这就是‘伙伴’的意义。”
当天晚上,苏晓在日记里写道:“妈妈,我今天认识了一个新朋友,她和我一样,曾经因为能力被误解,却依然选择用能力帮助别人。我终于明白,你当年为什么愿意为普通种牺牲 —— 因为每个普通种的心里,都藏着‘守护’的种子,只要有人引导,就能长成参天大树。”
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