走在回家的路上，夕阳的余晖洒在小于身上，给他镀上了一层金色的光芒。他一边走，一边思考着老师提出的建议，心中已经有了修改作文的大致思路。回到家，小于顾不上休息，立刻坐在书桌前，开始认真修改作文。他仔细地调整段落结构，使文章的过渡更加自然流畅；删除一些不必要的词语和句子，让语言更加简洁有力；还对一些描写不够生动的地方进行了补充和润色，让景色和情感的表达更加细腻深刻。
修改完作文，小于又读了几遍，确保没有任何问题后，才满意地合上作文本。此时，窗外的天空已经完全暗下来，星星闪烁着微弱的光芒。小于伸了个懒腰，看着窗外的夜空，心中充满了成就感。他知道，这次作文的经历让他收获的不仅仅是一篇文章的修改，更是对写作更深层次的理解和对自己能力的一次提升。
接下来的几天，小于利用课余时间，将修改后的作文认真抄写了一遍，还配上了自己画的几幅与秋游相关的插图。他把作文本装饰得漂漂亮亮的，准备在下周的语文课上再次交给老师。在这期间，小于还阅读了很多优秀的作文和诗词作品，不断积累素材，提高自己的文学素养。
终于，到了再次交作文的那一天。小于怀着忐忑又期待的心情，把作文本交给了老师。这次，他没有像上次那样紧张，因为他知道自己已经尽了最大的努力，无论结果如何，他都不会后悔。
语文课上，老师再次对同学们的作文进行了点评。这一次，老师对小于修改后的作文给予了高度评价，不仅在全班同学面前朗读了他的作文，还把他的作文作为范文张贴在教室后面的黑板报上。小于的心中充满了喜悦和自豪，他看着同学们投来羡慕的目光，脸上洋溢着灿烂的笑容。
“小于，你真棒！这次作文写得太厉害了。”晓宇走过来，竖起大拇指称赞道。
小于不好意思地笑了笑：“其实这都多亏了老师的指导和建议，我只是按照老师说的去修改了。而且通过这次作文，我也学到了很多东西，知道了自己还有很多需要提高的地方。”
从那以后，小于对写作的热情更加高涨了。他不仅积极参加学校组织的各种作文比赛和活动，还经常主动向老师请教写作技巧。在诗词和绘画的世界里，他也不断探索和进步，用文字和画笔记录下生活中的点点滴滴，描绘出自己心中的美好世界。
随着时间的推移，小于在写作和绘画方面取得了越来越大的进步。他的作文多次在学校和区里的作文比赛中获奖，绘画作品也在学校的艺术展览中展出。但小于并没有因此而骄傲自满，他知道自己还有很长的路要走，还有无数的知识等待他去学习，还有更多美好的风景等待他去发现和描绘。
在这条充满诗意和梦想的成长道路上，小于带着对诗词和绘画的热爱，坚定地前行着。他相信，只要保持这份热爱和努力，未来的日子一定会更加精彩，他也一定能用文字和画笔，书写出属于自己的辉煌人生篇章。
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