婉儿趁热打铁，拿起一根削好的木棍当教鞭，指向墙上挂着的简易河道图：“好！现在，咱们用歌里的法子，算算这段旧堤重修，需要多少土方！谁先来试试？”
一个叫二牛的半大小子鼓起勇气站起来，结结巴巴地按歌诀演算，竟大致不差！引来一片喝彩！
看着孩子们眼中亮起求知的光芒，看着匠人们因掌握“秘技”而挺直的腰杆，婉儿眼中满是欣慰。她目光扫过角落，看到李逸正含笑望着自己，眼中满是赞赏。她心中微动，教鞭忽然指向李逸：
“那位新来的学徒！看你坐了半天，可学会了‘勾三股四弦五’？上来演算！”
满堂目光瞬间聚焦在李逸身上。匠人们先是一愣，随即反应过来，强忍着笑意，看侯爷如何应对。
李逸一脸“惶恐”，连忙起身，像个真正的笨学徒般，磨磨蹭蹭走到前面。他拿起炭笔，故意在木板上歪歪扭扭地画了个不成比例的直角三角形，标数字时还故意把“3”和“4”写反，引得孩子们捂嘴偷笑。
“错了！全错了！” 婉儿板起俏脸，拿起讲桌上的戒尺，走到李逸面前，伸出玉手，“伸手！学艺不精，该打！”
在满堂憋笑的注视下，李逸乖乖伸出手掌。婉儿举起戒尺，“啪”地一声脆响，不轻不重地打在他掌心。
“哎哟！” 李逸夸张地缩手痛呼，逗得满堂再也忍不住，哄堂大笑起来！连最拘谨的老匠人也笑得前仰后合。
婉儿自己也忍俊不禁，俏脸微红，却强撑着“严师”的架子，瞪了李逸一眼：“再不用心，加倍责罚！听见没有？”
“是！是！先生教训的是！” 李逸连连点头，做出一副痛改前非的样子，惹来更大的笑声。
待笑声稍歇，李逸揉着“被打”的手心，看着眼前巧笑倩兮的妻子，看着她眼中流转的狡黠与深情，心中暖流激荡。他忽然对着婉儿，也对着满堂的匠户学子，深深一揖，声音洪亮，带着由衷的敬意与一丝只有婉儿能懂的促狭：
“先生今日教诲，学生醍醐灌顶！定当焚膏继晷，苦思勤练…” 他顿了顿，目光灼灼地迎上婉儿微嗔的眼神，嘴角勾起一抹笑意：
“今夜…榻前再向先生…细细请教！”
“轰——！” 课堂瞬间炸开了锅！匠人们笑得直拍大腿，孩子们不明所以也跟着傻乐。婉儿的脸颊瞬间飞上两朵红云，又羞又恼地跺脚，扬起戒尺作势要打：“李逸！你…你…”
李逸大笑着跳开，灵巧地躲过那毫无威力的戒尺，在满堂的哄笑声和婉儿含羞带嗔的追打下，逃出了算学馆。
馆内，笑声久久不息。炭笔在粗糙的纸页上沙沙作响，孩子们稚嫩的歌声与匠人们讨论土方、流速的粗犷嗓音交织在一起，汇成一股充满生机的暖流，在黄河的涛声伴奏下，冲刷着千年的坚冰。窗外，几个流民的孩子趴在窗棂上，看着馆内匠人孩子手中的算筹和炭笔，眼中闪烁着好奇与渴望的光。知识的种子，已悄然破土，在这片曾被苦难浸透的土地上，倔强地探出了新芽。
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