（二）僵持不下：对手火力凶猛，陷入苦战
第三节开场，青云中学调整了防守策略。陈焕如影随形地贴着王宇飞，从后场发球开始就不给任何轻松接球的机会。这种消耗战对双方都是考验，但陈焕的眼神里没有丝毫动摇。
第一次进攻，翔鹰队试图通过复杂掩护为王宇飞创造机会，但陈焕总是能提前判断，挤过或穿过掩护，始终保持在防守位置上。进攻时间流逝，球最终传到内线，王锋成功干扰了对方的勾手投篮，抢下篮板。
快速反击！李浩接球推进，前场形成三打二。他将球分给跟进的叶之枫，叶之枫没有直接冲击篮筐，而是突然减速，一个背后运球晃开补防队员，中距离跳投命中。
35:42，分差回到7分。
翔鹰队教练在场边大声指挥，队员们迅速调整。既然王宇飞被重点照顾，他们开始更多地利用其他火力点。6号小前锋赵锐在底角接球，假动作晃起补防的李浩，运一步后急停跳投——也中。
“不要过度协防！”周明在场边喊道，“守好自己的区域！”
接下来的几分钟成了拉锯战。翔鹰队的三分命中率有所下降，但他们的中距离投篮依然精准。青云中学则坚持冲击内线，叶之枫和陈焕轮流突破，制造了不少犯规。比分交替上升，分差始终在6到10分之间徘徊。
第三节进行到第五分钟，场上出现了意外。
王宇飞在侧翼接球，陈焕贴身防守。王宇飞做了一个幅度极大的投篮假动作，陈焕重心微微上提，就在这一瞬间，王宇飞突然降低身体，加速突破。陈焕急忙横移，脚下一滑——
“砰”的一声，陈焕重重摔倒在地，抱着右脚踝，脸上露出痛苦的表情。
裁判吹停比赛，青云中学的队员们围了上去。队医快速跑进场内，简单检查后示意需要换人。陈焕被搀扶着站起，尝试着走了两步，眉头紧锁。
“应该是脚踝扭伤，程度还不确定。”队医对周明说，“不建议继续比赛。”
周明脸色沉了下来。陈焕不仅是球队的进攻发动机，更是防守端的核心。他的缺席对球队的影响是致命的。
替补席上，高二的控卫张晨站了起来。他是个基本功扎实但缺乏大赛经验的球员，平时上场时间不多。此刻，他必须顶替陈焕的位置。
“张晨，你上。”周明的语气不容置疑，“记住，不要试图做陈焕做的事。做你自己能做的。控制节奏，把球安全带到前场，然后交给之枫或李浩处理。”
张晨用力点头，但眼中的紧张显而易见。
比赛重新开始，翔鹰队显然意识到这是扩大优势的机会。他们对叶之枫的包夹更加坚决，几乎每次他持球都会面对两人甚至三人的围堵。张晨努力控制着节奏，但面对翔鹰队的全场紧逼，他的运球显得有些吃力。
一次传球被预判，翔鹰队抢断成功，快攻得分。分差来到12分。
周明叫了暂停。
队员们走下场地，气氛压抑。叶之枫看着记分牌：49:61，第三节还剩3分钟。陈焕坐在替补席上，脚踝已经敷上冰袋，他的眼神里写满了不甘。
“听着。”周明的声音将所有人的注意力拉回，“情况很糟，但比赛还没结束。张晨，接下来你不要过半场就交球，我要你在弧顶组织。王锋，你提到高位做策应。李浩，增加空切。之枫...”
他顿了顿：“我要你打无球。”
叶之枫愣住：“无球？”
“对。利用掩护跑位，接球后快速决策，要么直接出手，要么迅速突破。不要在中距离停留，不要给对手包夹的时间。”周明在战术板上画出跑动路线，“我们要简化进攻，用最直接的方式得分。”
这个调整在接下来的进攻中立刻见效。叶之枫通过王锋的扎实掩护摆脱防守，在罚球线附近接球，面前只有补防过来的对方中锋。他没有犹豫，一个投篮假动作点起对手，运一步跳投命中。
翔鹰队进攻，王宇飞面对张晨的防守，明显更加从容。他一个变向过掉张晨，吸引协防后分给空位的队友，三分命中。
分差回到13分。
但青云中学没有慌乱。张晨稳稳将球带到前场，按照战术在弧顶指挥。王锋上提掩护，李浩从底角启动，借双重掩护切出，接张晨传球中投命中。
防守端，青云中学改回了联防，但每个人都扩大了防守范围，拼命扑向外线射手。翔鹰队的几次三分尝试都受到严重干扰，命中率开始下降。
第三节最后一攻，青云中学落后11分，握有球权。叶之枫在底线借助王锋和李浩的双掩护绕出，在三分线外两步接到张晨的传球。进攻时间只剩3秒，他面前两米有防守人。
起跳，出手——超远三分！
球在空中飞行的时间仿佛被拉长了，所有人的目光都追随着那道弧线。篮球撞在篮板内侧，弹入网窝！
压哨三分！
第三节结束，比分57:65，分差缩小到8分。
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