风吹草动，鸟叫虫鸣，都能引起它们一阵好奇的张望和紧张的缩颈。
杨乐和大王知道，是时候开始教导它们生存的第一课了。
第一次带领孩子们走出巢穴，场面颇为壮观。
杨乐打头阵，警惕地巡视四周，确认绝对安全。
大王则亦步亦趋地跟在幼崽们身后，随时准备应对突发状况。
四只小老虎一开始有些胆怯，紧紧贴着父母的腿边，小爪子试探性地踩在柔软的草地上，发出窸窣的声响。
“小棉花”甚至被一片落叶吓到，猛地跳起来躲到了大王的身后。
但很快，好奇心战胜了恐惧。
“小炮弹”第一个壮着胆子往前冲了几步，回头对着兄弟姐妹们“嗷呜”一声，像是在炫耀。
有了带头的，“二宝”和“三宝”也跟了上去，开始在草丛里打滚，扑腾着看不见的虫子。
“小棉花”见状，也慢慢放松下来，开始用鼻子嗅闻一朵野花。
杨乐和大王相视一眼，都从对方眼中看到了欣慰与紧张。
他们像最忠诚的护卫，一前一后，将孩子们保护在中间，允许它们探索，却又时刻防范着潜在的危险。
杨乐开始给孩子们上“实践课”。
他捕捉来还活着但失去了行动能力的小型猎物，如田鼠、小鸟，放在空地上，鼓励幼崽们去扑咬、练习狩猎技巧。
“小炮弹”依旧是表现最积极的，冲上去就是一顿毫无章法的抓咬，往往把猎物弄得血肉模糊，却不得要领。
“二宝”和“三宝”会尝试合作围堵，虽然经常互相绊倒。
“小棉花”则更倾向于观察，找到机会才迅速出击，准头居然意外地不错。
杨乐在一旁看得津津有味，不时用低吼进行“指导”：“对！压低身子！注意后腿发力！‘小炮弹’你别光用蛮力！学学你妹妹，动动脑子！”
大王则主要负责纠正孩子们的动作，用爪子示范如何悄无声息地接近，如何致命一击。
这样的日子忙碌、充实，充满了琐碎的烦恼和巨大的快乐。
看着孩子们一天天强壮，一天天掌握生存的技能，杨乐觉得，当初那些手忙脚乱都值得了。
他甚至偶尔会忘记自己曾经有过那么强烈的“嘎蛋”念头。
当然，只是在偶尔看着孩子们安静睡去的温馨时刻。
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