众人疑惑不解的眼神早在院长的意料之中，别人发言都是先说事件，再说事件的意义。院长正好反过来，先宣传一波事件的意义如何重大，说半天也没交代清楚具体的操作方法。
院长平心静气地说：“首先有一点是肯定的，脱离了植物和藻类，自然界的其他生物都不能进行光合作用，不能用光能把二氧化成转化成葡萄糖。所以细胞学院的研究本质上并没有脱离植物和藻类。
“早在34亿年前，地球上首次出现可以进行光合作用的细菌。到了24亿年前，有一种新的细菌出现，这种细菌在吸收二氧化碳的同时还会释放氧气。
“此前地球上没多少氧气，可是此后空气中的氧气急剧飙升，99.5%的生物被氧气毒死。幸存下来的生物分别采用了三种策略继续生存：
“策略一，古菌躲到深海无氧的地方，从此靠海底的温泉过生活。
“策略二，制造氧气的细菌本身不会被氧气毒死，它们割据海面称王称霸。
“策略三，我们的祖先把细菌诓骗进细胞里，然后大肆收割细菌的DNA，让细菌沦为我们的奴隶。奴隶会吸走有毒的氧气，还会为我们无休无止地工作。”
院长切换了银幕上的画面，换成一张流程图。
院长指着流程图说：“细胞学院的工作是找到叶绿体中被植物夺走的DNA分别有哪些，然后从植物的细胞核内用基因剪切技术把那些DNA片段取出来。最后将这些DNA片段分批次送回叶绿体内。
“这个过程有一个学名，叫‘转基因’技术。大家熟知的转基因技术是把动物的基因转移到植物身上，或者把植物的基因转移到动物身上。从20世纪80年代开始，转基因食物逐渐出现在公众的视野当中。
“大家最熟悉的就是转基因大豆。曾经有不少人质疑过转基因大豆的食品安全问题，怀疑转基因大豆有毒。还有谣言称，吃了转基因大豆的人会不孕不育。直到21世纪前半叶都还有人坚信这种谣言，不敢吃转基因食物。”
讲到这里，场下的人越发二仗和尚摸不着头脑。“转基因？就这么简单？”
听到台下的质疑声，院长摇了摇头说：“并不简单，或者说非常困难。细胞学院一直从事核心实验的科研人员有两百人，我们花了二十多年的时间只完成了基础基因测序和60%的基因转移。”
院长又给出一幅图说：“这里是叶绿体进行光合作用的流程图。在叶绿体内，光合作用可大致分为两部分——光反应阶段和暗反应阶段。
“其中光反应阶段分为原初反应和电子传递链，需要大型符合酶11种。暗反应阶段分为C3卡尔文循环，C4二氧化碳固定，还有景天科酸代谢途径。需要大型符合酶18种。[1]
“除此之外，构成叶绿体的结构蛋白质还有3000种。而叶绿体本身只含有100条基因，如果想要叶绿体脱离植物母体存活且工作，我们需要转移至少2900条基因到叶绿体内。”
就在这时，场下亮起不少红灯。主持人示意院长必须选一个人起来提问，院长在全场环顾一圈，她点了日本早稻田大学的名。
早稻田大学的女代表拿起话筒：“对不起，我不能理解您这样做的原因。您刚才说过，世界上能够进行光合作用的生物有植物和藻类。为什么您不直接选择藻类进行育种，而是要用这么复杂的方法把2900条基因转移到叶绿体内？”
场下顿时响起一片唏嘘声。原以为细胞学院会提出多么明智的议案，没想到这个学校竟然愚蠢到将2900条基因转移到叶绿体内。
院长荒唐至极的言论遭到全场不满，在座众人怀着那么大的期待而来，得到的结果却是根本无法让人接受！
院长没有表现出丝毫的羞愧，她在一片嘈杂声中继续说：“我还要引用《君主论》来论证我的观点。刚才我引用了第一章的第一段话。现在，我想引用第二章的第二段话：
“在一个君主国，人们已经习惯了被君主统治的生活，去夺取这个国家的政权比在一个没有君主的地方建立新的统治要容易得多。”
[注：这段话是小涵翻译的，跟其他版本翻译不太一样。]
院长反问与会众人：“如果你们要建立一个保安队，现在你们有两组人选。一组是刚刚退伍的军人，另一组是刚刚毕业的大学生。你们会雇佣哪一组人？我相信90%的雇主都会选择退伍军人，因为他们接受过专业训练。
“我再换一个问题。如果你们要建一个纺织厂，现在你们同样有两组人选。一组是刚刚下岗的纺织厂技术女工，另一组是刚刚毕业的技校学生。你们会选哪一组人？大家同样青睐技术女工，因为她们接受过专业训练。”
院长切换回叶绿体的问题上说：“蓝藻和叶绿体虽然有相同的祖先，但是它们的社会形态完全不一样。蓝藻还停留在原始社会，无拘无束，随波逐流，哪里有好吃的就往哪里飘，一不小心还引发赤潮。
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