“人长了嘴就要把误会说清楚，生了耳就要听旁人辩白，
不要因为矫情又或者害怕面对而逃避问题，来回扯皮，浪费光阴。
沟通才是解决矛盾的最直接方式。
我们应该学会表达自己的情绪，能坦然的说出自己的不开心也能大方的表达自己的爱意。
爱不应该是用沉默来制裁对方。”
你最想穿越的时代末尾，某位同学用铅笔小字写着：有你在的每个当下。
消毒凝胶在掌心搓出细密泡沫时，高文佳听见走廊传来熟悉的脚步声。每当两人在洗手台前相遇，何韵夕会故意把水流开到最大，手指关节泛着不自然的红。哗哗水声里，镜面映出高文佳欲言又止的唇形，少女立即背过脸，高文佳转身时正撞上何韵夕慌忙移开的视线，她们默契地保持着三十公分安全距离，却总在转身瞬间泄露不愿严明的秘密。
粉笔灰簌簌落在讲台时，高文佳第三次往第三组后排偷瞄。何韵夕正把历史书竖成屏风，毛茸茸的发顶随着记笔记的动作一颤一颤，就是不肯抬头。
何韵夕再次看到这张熟悉的脸只觉得别扭，记忆总是闪回到那天，仿佛又感到楼道朔风里的寒冷，她不想抬头。
好，这节课就上到这里明天早上课代表把作业放办公室桌子上。高文佳佯装整理教案，余光瞥见少女故意将本子垒成歪斜的塔挡在自己的视线前方。最上方的作业本扉页露出半截便利贴，是熟悉的枫叶便签纸。
何韵夕转身离开时带起一阵风，挂在椅背的N95口罩轻轻晃动。高文佳突然发现口罩耳绳上别着银色小夹子——正是她曾给少女别刘海用的那枚。
晚自习走廊的紫外线灯消毒灯嗡嗡作响，何韵夕在草稿纸上画满无意义的圆圈。当她第三次把自动铅笔戳进橡皮时，玻璃窗突然被叩响。高文佳站在逆光处，阴影吞噬了她的表情，何韵夕气鼓鼓的把帽衫的帽子拉到眉毛下。
翌日历史课上，高文佳看着少女用粉色荧光笔在草稿纸上泄愤似的划拉。
何韵夕同学。她听见自己声音在教室产生轻微回响，请分析新航路开辟对明朝白银货币化的影响。
教室里四十道目光齐刷刷转向角落。扎着丸子头的少女慢吞吞站起来，校服袖口蹭着桌沿。
首先，马尼拉大帆船贸易...何韵夕的声线像冻硬的糯米糍，手指却诚实地在空气中划出大西洋航线。阳光从她背后的玻璃窗斜切进来，把少女倔强的影子钉在讲台边缘。
高文佳不自觉地用教案挡住嘴角，心里想着这孩子还跟我赌气呢。她假装调整投影仪角度，瞥见何韵夕涨红的脸，好像何韵夕查成绩那天初见，那个倔强的少女再一次出现在她的面前。
回答正确，但要注意...高文佳走下讲台时，何韵夕突然猛戳自动铅笔。啪嗒一声，笔尖戳飞的橡皮擦正巧滚到她皮鞋边。少女瞬间涨红的脸映在窗玻璃上，像朵被春汛催开的晚樱。高文佳走近时闻到熟悉的蓝莓护手霜味道，何韵夕立刻把右手藏到背后。
后排男生憋笑的噗嗤声里，高文佳弯腰拾起橡皮。指尖触到某个凹凸的刻痕，翻转过来看到用小刀刻的GWJ缩写。
下课铃解救了两人的微妙对峙。何韵夕抱着作业本往外冲，却在后门撞上推着教具车的总务老师。哗啦散落的彩色图钉中，高文佳看见少女蹲下去时，马尾辫扫过后颈。
小心扎手。高文佳蹲下身，不出意外被躲开指尖。
雨后的风裹挟着熟悉的雪松香气从高文佳挽到肘部的衬衫袖口涌进少女的鼻腔。
何韵夕看着面前俯身正对她微笑的人：还生气呢
我没有！少女抱着作业本落荒而逃。
下课铃解救了两人的独幕剧。高文佳背靠洒满阳光的瓷砖墙，晃了晃自己那杯抹茶拿铁：跑那么快当心摔着...
受伤了正好不用见你了！何韵夕梗着脖子往教室的方向走，阳光恰好落在她炸毛的刘海上。说完自己先愣住了，这语气活像和闺蜜闹别扭的小女生，半点不像发誓要冷战的酷女孩。
高文佳听了这话不禁笑出声来，何韵夕更觉一股无名火，加快脚步走进教室。上课铃声响起，这堂课是自习。何韵夕心不在焉地翻着书，思绪乱如麻。她知道自己从看见她那刻起就没那么气高文佳了，只是拉不下脸承认罢了。
未干的雨痕在玻璃上蜿蜒滑落，模糊了窗外，却无法模糊何韵夕心中那团乱麻。自习课上，周遭的安静被笔尖摩挲纸张的沙沙声填满，可她一个字也看不进去，高文佳的那句 “还生气呢” ，在她脑海中反复放映。
她偷偷瞥向教室前方，高文佳的身影并未出现，往常这个时候，她总会来教室转转。何韵夕心中涌起一丝失落，同时又暗暗唾弃自己，不是发誓要冷战吗？怎么还盼着她来。
就在这时，教室门被轻轻推开，何韵夕的心猛地一紧，可进来的却是语文课代表，抱着一叠作文本开始分发。何韵夕失望地垂下头，继续佯装翻书，手指随意地在书页间滑动，却没看进去一个字。
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