班主任拿着一沓打印纸走进教室，啪一声摔在讲台上，然后说：
“这次艺术文化节，高二年级要搞个跨班的舞台节目。学校要求重点班也参加，不许拿学习忙当理由推掉。”
教室里安静了两秒。
第三秒，江辞直接趴桌上了，小声嘀咕：
“完了，芭比Q了。”
我瞅他。
“你完什么？”
“我这种四肢健全，脸皮够厚，成绩又没牛到老师舍不得用的，简直是抓壮丁的完美人选。”
“你这自我认知还挺到位的。”
“谢了，不需要夸。”
班主任敲了敲讲台。
“项目暂定是个音乐舞台，形式可以是朗诵，合唱，钢琴，或者乐器配合啥的。学生会那边会统一协调。每班最少出俩人，一个上台的，一个干后勤的。”
她说到这，眼神在教室里溜达了一圈。
我赶紧低下头假装看书。
这种时候，降低存在感才是保命的第一要义。
可惜，现实不完全按个人意愿运行。
“沈知野。”
我手指僵住了。
江辞的肩膀一抽一抽的。
不是同情。
这货绝壁在憋笑。
我抬头。
“老师。”
“你去负责后勤协调。”
“我？”
“嗯。年级组说你做事很细。”班主任看着名单，“音控跟资料对接这活儿，需要细心的人。”
这就是所谓好事做多了会留下案底。
我还没开口，江辞已经举起了手。
“老师，我觉得沈知野平时挺忙的，他还要打工呢。”
班主任看向他。
“那你替他？”
江辞立刻把手缩了回去。
“我觉得沈知野能克服。”
呵，男人的友情。。。
班主任把我的名字写到黑板边上。
“就这么定了。节目人员我们班待会儿抽签。不会乐器的也别怕，朗诵，主持，合唱都能上。”
教室里开始响起细碎的哀嚎。
我拿出手机，屏幕压在桌肚里，给林晚星发消息。
【你们班老师也开始安排文化节人选了？】
过了会儿，她回了。
【对。】
【你会被推上去？】
【唐柚已经把我卖了。】
我看着这行字，没忍住，嘴角弯了下。
江辞从旁边伸长了脖子。
“谁啊？”
我把手机扣下。
“班主任。”
“班主任用微信悄悄跟你说‘唐柚把我卖了’？”
“她比较幽默。”
“你现在扯谎真是越来越随心所欲了。”
我没理他。
林晚星又发来一条。
【如果是钢琴，我大概跑不掉。】
我打字：
【不想上？】
她回的很慢。
【不是不想。只是麻烦。】
这个回答很林晚星。
没有害怕，也没有期待。
只有麻烦。
但我总觉得，她嘴里的“麻烦”，里面包着别的东西。
比如，被很多人看见。
比如，被拿来跟谁比较。
再比如，周予白。
上午第三节课后，年级组把参加跨班舞台的人都集中到了音乐教室。
我到的时候，里面已经坐了不少人。
二班的人在靠窗那边。
林晚星也在。
她穿着校服，坐的笔直。唐柚坐在她旁边，正拿着手机不知道在给谁发消息。
林晚星看到我，视线停顿了一下。
很短。
然后就移开了。
我们在学校还是装不熟。
这个规则最近已经被各种破事撞的有点松动，但还没到可以随便作废的程度。
我找了后排靠边的位置坐下。
江辞本来不用来的。
但他作为“三班后勤替补”，被我们班主任顺手塞了进来。
他坐我旁边，用气音说：
“你看，人生就是这么个der。你越想远离集体活动，集体活动就越爱你，死去活来的那种。”
“你可以闭嘴。”
“我这是哲学。”
“那你这破哲学能小点声吗。”
音乐老师是个四十多岁的女老师，姓陈。她把一张节目策划表贴到白板上。
“这次跨班节目，学校希望做的完整一点，不是随便上台唱首歌。初步设想是钢琴主奏，再加上朗诵，灯光，还有音效配合。主题大概就是青春，成长，告别这类。具体名字还没定。”
青春，成长，告别。
这三个词搁一块儿，很像学校宣传栏会喜欢的东西。
陈老师继续说：“钢琴人选，二班林晚星。”
教室里有几个人低低的“哇”了一声。
林晚星没什么反应。
只是点了下头。
“音控跟伴奏素材，三班沈知野。”
我也点头。
陈老师看了我一眼。
“你会用调音台吗？”
“不会。”
她愣了一下。
我补充：“可以学。”
“好。”陈老师居然接受了，“不会但肯学，比那些会点皮毛就瞎搞的强。”
这评价不知道算不算夸奖。
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