“你管这叫……”
“小研究？！”
当听到张志强的惊呼以后，罗大勇、颜静及朱萍一起看了过来。
他们没有听到前面的话。
张志强马上转过身，手脚并用的解释道，“王浩！他说用196的反例，否证了回文数猜想。”
“而且，他说这是个小研究……”
最后一句说的扯开了嘴，但也没人注意他了。
回文数猜想的名气没有那么大，但理学、工科类专业做科研的学者，一般都会知道，即便是朱萍也马上反应过来，“你说的是那个来回变换相加，就能变成正序倒序读起来一致的猜想？”
张志强马上用力点头。
罗大勇迅速看向了朱萍，眼神里闪现出一抹惊讶，彷佛就是在说‘她竟然知道’。
办公室里的人都知道。
当一个数字从左向右读与从右向左读，是完全一致的数字时，这样的数字会被称为“回文数”。
比如494、2002、……等等。
回文数猜想的内容是，任何一个自然数与它的倒序数相加，所得的和再与和的倒序数相加……如此反复进行下去，经过有限次步骤后，最后必定能得到一个回文数。
这是一个很容易理解的数学猜想，但却被多数数学家认为是错误的，因为很容易利用计算机找出一些，经过上万次、几十万次计算，依旧得不到回文数的数字。
196，就是其中很经典的一个例子。
有专业机构以196为基础，变换计算重复了数十万次，仍然没有得到回文数。
那么问题来了，是继续计算下去，就有可能得到回文数，还是不管经过多少运算都无法得到回文数？
这就是回文数猜想。
回文数猜想的内容很简单，但到现在一直没有得到证明。
罗大勇、颜静马上就走过来看，确定是回文数的研究后，也和张志强一样的惊讶，他们更惊讶的是王浩准备把研究发在博客上，而不是去投稿专业的数学杂志。
王浩满脸不在意的说道，“不用这样，真是个小研究，我并没有做严谨的证明，只是举出了一个反例。”
“大家都知道196是反例。”张志强道，“但没人能证明出来。”
王浩也没理会他们，打上了标题以后，就直接发布了出去。
在他的理解里，证明196是回文数猜想的反例，确实就只是一个很小的研究。
他只是应用了不完善的数学方法研究，甚至是研究的一点内容，就完成了对196是回文数猜想反例的证明。
这只是S级研究数学方法的一点小运用。
只要把数学方法发布出来，其他人就可以依照方法，解决像是回文数猜想类似的问题。
所以最重要的成果是新的数学方法。
眼看着王浩把内容发布出去，张志强甚至心痛的捂住了心脏，其他人的感觉也差不多，放在他们身上，怎么也要投稿顶级期刊试试。
“太可惜了，这么大的发现！”朱萍知道什么时候也凑了过来。
王浩不在意道，“你们要是对证明过程有兴趣，可以去看我的博客。”
他们顿时都回到了座位上，打开了王浩的博客查看起来。
虽然他们嘴上说着对王浩把内容发布在网上很心痛，但如果不带入进去就感觉是个大八卦，于是他们纷纷把文章内容转发给其他人。
在短短的几分钟时间里，西海大学从上到下就全都知道了。
这件事情上来说，朱萍做起来是最积极的，因为她只扫一眼内容，就知道自己不可能看懂。
siluke.
看不懂没关系，可以转发给其他人。
转发到网络上，甚至转发到学校的群组里，顺带标注上一句，“我从头到尾看了一遍，王浩教授的证明过程完全正确。
从现在开始，数学界就没有回文数猜想了！”
罗大勇正在仔细的看证明过程，就发现提示关注人里出现一条消息，他扫了一眼转发人的点评，抬起头以木然的眼神，仔细的盯着朱萍的脸。
朱萍也察觉到了，他和罗大勇对视，连续对视了好半天，感觉有些顶不住，有些脸红的低下头，随后马上再看过去，用力挑挑眉，彷佛是在说，“你看什么！”
罗大勇用手用力划了一下脸，摇了摇头就继续看起了证明。
“切~~莫名其妙！”
与此同时，颜静看了一部分也放弃了，因为其中有个收敛变换的内容，牵扯到了复杂的极限问题，她有些看不明白也就不看了。
张志强也在耐心的看、耐心的去理解，他觉得自己应该能看懂，因为证明过程就只有两页，但其中有一些变换非常的巧妙，还牵扯到一些有些高深的极限变换，想理解起来并不容易。
也只有罗大勇看的津津有味，一边看还一边拿笔做起了计算。
后来张志强干脆去问罗大勇，美其名曰两人一起研究，结果差不多是罗大勇一边看一边讲，他自己也发现自己在数学水平上，和罗大勇确实存在不小的差距。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！