冲突开始升级。
从个人争执升级成了团体对抗。
起因是几个经常一起玩的小女孩发现单打独斗在抢胖胖的战争中不占优势。
彤彤是周一，她可以坐在胖胖旁边。
周二周三周四周五都是别人，她就只能在其他位置远远地看着。
彤彤觉得这不公平。
她找到了美美和朵朵，三个小女孩在滑滑梯下面的秘密基地里开了一次闭门会议，成立了一个组织。
她们给自己的组织取名叫“胖胖守护联盟”。
联盟的宗旨只有一条：胖胖是世界上最酷的人，女生应该团结起来保护胖胖，不能让男生靠近胖胖。
联盟成立的消息不知怎么传到了男生那边。
大壮是班里块头最大的男孩，周四固定坐在胖胖旁边。
他觉得光靠周四一天不够。
他也成立了一个组织，叫“胖胖骑士团”。
骑士团的宗旨同样只有一条：胖胖是世界上最酷的人，男生才是胖胖真正的伙伴，女生根本不懂恐龙。
两个组织成立之后，小一班的局势骤然紧张。
守护联盟开始在自由活动时间提前占领胖胖周围的玩具区域。
胖胖蹲在沙坑边上看蚂蚁，三个小女孩就围在他旁边站成一圈，背对着胖胖，面朝外，叉着腰，用她们的身体组成一道人墙，挡住任何试图靠近的男生。
胖胖蹲在她们围成的小圈子里继续看蚂蚁，外面的世界与他无关。
骑士团不甘示弱。
大壮带着两个小弟在午睡时间发动了一次闪电战。
保育员阿姨刚说完“小朋友们上床睡觉”还没来得及开始排床位，大壮和他的两个小弟已经以迅雷不及掩耳之势占领了胖胖床周围的三面阵地。
大壮占了左边，小弟甲占了右边，小弟乙占了床尾。
三面合围，只留下床头那一面靠墙，没法睡人。
大壮坐在自己的小床上双手抱胸，下巴微抬，眼神里流露出一种“这局我们赢了”的骄傲。
守护联盟发现三面都被占领之后，三个小女孩站在午睡室门口紧急磋商了半分钟。
彤彤率先做出决策，她走到大壮面前用手指指着他的鼻子说这是不公平的。
大壮说这是公平的我们先来的。
彤彤说你们男生不能睡在胖胖旁边。
大壮说为什么。
彤彤说因为你们不懂恐龙。
大壮说我懂恐龙，霸王龙是吃肉的对不对。
彤彤被噎住了，回头看了一眼美美和朵朵寻求火力支援。
美美和朵朵一起往前迈了一步，异口同声地说你们不懂。
“你们才不懂！”小弟甲从床上爬起来加入战局。
“你们不懂！”
“你们不懂！”
两军对垒，战火一触即发。
保育员阿姨推门进来的时候看到的是这样一幅场景：整个午睡室的小床全部被挪成了一个以胖胖的床为圆心的大圆圈，所有小朋友都站在各自的床上，守护联盟和骑士团隔着胖胖的床互相对峙。
彤彤叉着腰，大壮抱着胳膊，美美用手指指着小弟甲的鼻子，小弟乙在给大壮递一个什么东西，从距离上看像是在递武器，实际上递的是一只脱下来的袜子。
胖胖本人躺在圆圈正中央的小床上。
他盖着姚妈妈给他绣了恐龙的小被子，被子上那只绿色的小剑龙背上的骨板被洗得微微泛白。
他的脑袋侧向一边，压在枕头上挤出了一团胖乎乎的肉窝。
他的小嘴微微张着，呼吸均匀而绵长，睫毛安安静静地贴在眼睑上，偶尔轻轻颤动一下。
他在所有人为了争夺他身边的位置而吵得不可开交的时候，睡得正香。
胖胖是完全不知道自己引发的这场战争已经将午睡室变成了一个以他为中心的古战场。
方老师请家长了。
不是一次，是三次。
第一次请家长是因为轮流表引发了家庭纠纷。
有个小朋友回家跟妈妈说“妈妈我不要在周二去幼儿园我要在周一去幼儿园因为周一是彤彤坐在胖胖旁边我也要坐在胖胖旁边”。
妈妈打电话问方老师什么是胖胖轮流表。
方老师耐心地解释了半个小时。
第二次请家长是因为草莓奶糖事件。
保育员阿姨把奶糖退回给那个小女孩之后，小女孩的奶奶第二天早上来送园的时候特意把方老师拉到一边，从口袋里掏出一大袋草莓奶糖，说这个给胖胖小朋友的，我孙女说想跟胖胖小朋友坐一起。
方老师没收那袋糖，跟奶奶又解释了半个小时。
第三次请家长是因为午睡大圆圈事件。
整个午睡室的床被挪成了一个以胖胖为圆心的大圆圈，十几个小朋友站在床上对峙，保育员阿姨推门进去的时候吓了一大跳。
方老师意识到这已经不是胖胖个人魅力的问题了，这是一个班级管理的问题。
她在电话里语气委婉而专业：“元逸仙爸爸，我们可能需要讨论一下如何分散其他小朋友的注意力。”
元君子坐在方老师办公室里，胖胖坐在他旁边，小恐龙水壶放在膝盖上，两只手抱着水壶，表情依旧是那副平淡如水的模样。
方老师坐在办公桌后面，手里拿着一份提前准备好的笔记，上面列了几条要点。
她的措辞经过反复斟酌：“胖胖在班上很受小朋友们欢迎，各方面表现都很出色，认字、数数、画画都比同龄小朋友超前很多，从来不哭不闹不打架不违纪。”
她停了一下，翻到笔记的第二页。
“问题在于其他小朋友为了争夺和胖胖相处的机会发生了多次冲突，我们之前采用了轮流表制度，效果不错，现在出现了团体对抗的趋势，所以我们需要家园配合，一起想办法引导小朋友们建立更健康的社交方式。”
元君子一直憋着的一口气终于找到了出口。
他用舌头顶了一下腮帮子，把这口气强行压下去，点了点头，脸上的表情严肃而配合：“方老师您说得对，我们在家也会教育胖胖，让他多主动和其他小朋友一起玩，不要一个人待在角落里。”
方老师欣慰地点了点头。
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