暮春的辰棠非遗传承基地，青石板路两侧的铃兰开得正好，乳白的花瓣垂着，像一串串小铃铛，风一吹就晃出细碎的香气。这天一早，基地门口就停了辆学院的大巴车，张宇、李雪、王浩、刘佳等十几个大学生拎着行李箱，叽叽喳喳地走进院子——他们是来辰棠工坊实习的，要和林小满、王乐乐、陈昊一起，用一个月的时间完成“辰棠四季”非遗系列作品，准备参加杭州工艺美术学院的毕业展。
“苏奶奶，江爷爷，我们来啦！”张宇第一个冲进院子，手里还提着给小助教们带的杭州老字号桂花糕，“这是我特意买的，上次小满说喜欢吃，大家一起尝尝！”
苏晓棠正坐在藤椅上整理老绣谱，看到他们，立刻笑着站起来：“来啦！快进来坐，院子里刚晒了新茶，你们尝尝。”江亦辰也从木工房走出来，手里拿着几块提前打磨好的桃木片：“这些木料你们先用着，要是不够，木工房里还有，慢慢挑。”
林小满、王乐乐、陈昊早就等在院子里，看到大学生们，立刻跑过去帮忙拎行李。“张宇哥哥，你们真的来啦！我还以为要等一会儿呢！”林小满接过张宇手里的桂花糕，眼睛亮闪闪的，“咱们什么时候开始做‘辰棠四季’呀？我都想好春天要绣什么了！”
王乐乐也拉着李雪的手，把她带到绣房：“雪姐姐，你看，这是我画的‘辰棠春景’数码设计稿，里面有院子里的铃兰和樱花，咱们可以一起改改，让它更漂亮！”
陈昊则带着王浩、刘佳往木工房走：“王浩哥哥，刘佳姐姐，咱们的木工作品要做四季的榫卯摆件，我想春天做木兰花的榫卯木盒，夏天做荷叶形状的榫卯托盘，你们觉得怎么样？”
江念辰帮大学生们安排好住宿——基地里有几间闲置的房间，早就打扫干净，铺好了新床单。“你们住在这里，吃饭可以和我们一起，要是晚上想多练会儿手艺，绣房和木工房的门都不锁，注意安全就行。”江念辰笑着说，“下午咱们开个小会，一起确定‘辰棠四季’的具体方案，争取尽快开始创作。”
下午，大家围坐在院子里的石桌旁，开始讨论“辰棠四季”的创作思路。江念辰先拿出一张手绘的辰棠小院四季图：“这是我画的院子四季景色，春天铃兰樱花开，夏天青石板路落雨，秋天桂花香满院，冬天雪盖榫卯亭。咱们的‘辰棠四季’系列，就以这个为原型，苏绣和木工各做四件，分别对应春夏秋冬，既有传统技艺，又有辰棠的故事。”
“我觉得春天的苏绣可以绣‘铃兰映樱’，”林小满第一个发言，手里还拿着一张铃兰素描，“用‘打籽绣’绣花蕊，‘长短针’绣花瓣，再用王乐乐教的渐变叠色绣樱花，肯定好看！”
李雪点点头，补充道：“我觉得可以在绣品边缘加一点浅绿的花茎，再绣几只小蝴蝶，这样更有春天的感觉。对了，咱们还可以用苏奶奶的老绣线，那种浅粉的桑蚕丝线，绣樱花肯定特别温柔。”
王乐乐打开平板，调出之前画的春景设计稿：“你们看，这是我加了光影效果的设计稿，樱花的花瓣边缘可以用极细的白线绣出反光，就像阳光照在花瓣上一样，这样更灵动。”
苏绣组的方案很快确定：春天《铃兰映樱》、夏天《雨落青石板》、秋天《桂香满院》、冬天《雪覆榫卯亭》，每件绣品都融入传统针法和数码设计，既有辰棠小院的实景，又有创新的光影效果。
木工组的讨论也很热烈。“春天的木工作品，我觉得可以做‘榫卯木兰花盒’，”陈昊举起一块桃木片，上面画着简单的木兰花轮廓，“花瓣用‘攒尖榫’拼接，盒子的盖子和盒身用‘暗榫’，这样打开的时候看不到榫头，更精致。”
刘佳看着木片上的花纹，眼睛一亮：“我觉得可以在花瓣上刻上细微的纹路，用江爷爷教的‘阴刻’技法，这样木兰花看起来更立体。对了，盒子里面还可以贴一层绒布，放小首饰正好，实用又好看。”
王浩则提出夏天的方案：“夏天可以做‘荷叶榫卯托盘’，托盘的边缘做成荷叶的波浪形，用‘燕尾榫’拼接，底部加四个小木桩当脚，这样既稳又好看。咱们还可以在托盘上刻上荷花的图案，夏天用它放茶具，肯定特别有感觉。”
江亦辰听着他们的讨论，时不时补充几句：“做木兰花盒的时候，花瓣的榫头要算好角度，不然拼起来会歪；荷叶托盘的波浪形边缘打磨的时候要小心，别磨太尖，容易划伤手。”
木工组的方案也确定了：春天《榫卯木兰花盒》、夏天《荷叶榫卯托盘》、秋天《桂花纹榫卯笔筒》、冬天《雪亭榫卯摆件》，每件作品都用传统榫卯结构，融入辰棠小院的四季元素，既有实用性，又有观赏性。
方案确定后，大家立刻开始分工创作。绣房里，苏晓棠带着苏绣组的成员整理绣线、绷底料；木工房里，江亦辰指导木工组的成员挑选木料、测量尺寸；小助教们和大学生们两两一组，互相学习，互相帮忙，整个基地都热闹起来。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！